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[主观题]

请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家

请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。

孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:

(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。

(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上课时与小伙伴交流一下。

请结合材料回答以下问题:

(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。

(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。

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第1题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导二年级小学生学习本课,试

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:

(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)

(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)

(3)设计本科板书。(10分)

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第2题
阅读王昌龄《从军行》诗,按要求作答。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终

阅读王昌龄《从军行》诗,按要求作答。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

A概括这首诗的主要情感。

B写出直抒胸臆的诗句。

C写出诗中的"孤城遥望玉门关”的暗喻意义。

D第三联诗包含了哪些内容?

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第3题
本课程有如下的学习方式()。

A.学习教学视频

B.参与每周的在线实时讨论

C.观看课堂实录

D.阅读相关文档

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第4题
外来人员进入时需出示有效证件,核正确授权有效性、阅读并签署进场须知、接收安全检查并按要求寄存随身物品,方可进入()

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第5题
阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言

阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:

一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言的要求还要更高一些。我想这样来譬喻一下,一座大山上有一小堆的乱石,并无损于大山的壮观;但如果一个小小园林中有一堆乱石却很容易破坏园林之美。一部长篇小说,只要整体精彩,个别片段稍微沉闷,正像一株大树有些枯枝,并无损于亭亭如盖的大树的雄姿。但是一篇短文,文章“败笔”之处就显得十分刺眼了。

这段话主要论述了什么?

本段主要运用了什么论证方法?请具体说明。

本段的结构是怎样的?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题
阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。(1)如何理解达吉雅娜对

阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。(1)如何理解达吉雅娜对奥涅金的感情?(2)诗歌选文的主要艺术特色是什么?要求:围绕所给材料和提示进行综合分析,不能分别回答问题。观点鲜明,分析具体,条理清楚、语言通顺,书写整洁。

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第7题
一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(121~130题):121.科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。下列说法概括主旨最准确的是()

A.科学精神的内涵

B.人类认识史的发展规律

C.内在纠错机制的产生过程

D.人类不断推进未知到已知

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第8题
请阅读以下资料,并回答后面的问题。(6分,作答参考时限:15分钟)2010年8月,甲厂向A银行借款2

请阅读以下资料,并回答后面的问题。(6分,作答参考时限:15分钟)

2010年8月,甲厂向A银行借款20万元,期限一年,

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第9题
某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中,也能手背后坐好认真听讲,但是上到第三四
节课的时候,不少学生开始不专心听讲,不是坐在椅子上不 停地扭动身体,就是双腿跪在椅子上,有的甚至整个人趴在课桌上。教师多次提醒,学生还是不断出现这种情况。教师又尝试了多种严格的管理方式,希望能够帮助 学生养成良好的学习习惯,但是效果并不明显。

教师向心理专家求教后,改变了上课要求,不再强行要求学生手背后听课,而是允许学生在上课时以适当的方式放松或活动自己的身体,还在每节课上到一半时做一 次课中操。调整之后,学生不专心的现象逐渐减少。此外,教师还采用丰富多彩的教学方式吸引学生参与课堂活动,学生的学习效率不断提高,教师感到很欣慰,觉 得自己也成长了。

阅读以上案例,回答下列问题:

1.依据学生身心发展的特点,分析该案例中学生的行为表现。

要求:逐题作答,写清题号;分析准确,条理清晰。

2.该案例对教师专业的发展有何启发?

要求:逐题作答,写清题号;分析准确,条理清晰;总字数400字左右。

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第10题
本部分包括片段阅读、文章阅读两类。一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项.你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(66~75题):66.虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款,世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接,但是中国遗产保护的实践充分证明,文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针,完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。这段文字讨论的问题是()

A.中国现行文物法规有哪些主要特点

B.中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性

C.怎样看待中国遗产保护的实践工作

D.中国文物法是否适用于世界文化遗产领域

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第11题
阅读下面资料,作答小题。 【资料】学校教育是一种特殊的环境,又是一种特殊的活动。

阅读下面资料,作答小题。

【资料】学校教育是一种特殊的环境,又是一种特殊的活动。

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