题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）
A.尝一尝，如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D.实验室药品都是有害的，不能碰
答案
C、观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
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答案
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A.尝一尝，如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D.实验室药品都是有害的，不能碰
答案
C、观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
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A.尝一尝,如果有咸味就是食盐
B.用手指捻一捻是否有颗粒感
C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D.实验室药品都是有害的,不能碰
厨房化学“可理解为利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探讨的活动下列实验不能在”厨房化学”中完成的是（）。
A.探究铁制品在什么条件下生锈
B.蛋壳能否溶于酸
C.鉴别食盐和纯碱
D.检验自来水中是否含有氯离子
A.点燃一氧化碳气体时与点燃氢气一样，先检验气体的纯度，再点燃
B.稀释浓硫酸时，直接将浓硫酸倒入水中，再进行搅拌
C.称量NaOH固体时，还差一点，直接用手拈NaOH固体颗粒添加
D.在进行加热操作时，加热一会后发现酒精灯里酒精快没有了，就直接拿燃着的酒精灯添加酒精
A.①③⑤
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式（）。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的（）(填“能”或“否”)。理由是（）。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性:
⑴该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是:（）。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到Cu0变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式（）。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中，Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:（）。
能准确判断灭菌包裹内微生物是否被杀灭的监测方法是()
A.化学监测
B.B-D试验
C.生物监测
D.无菌实验
