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下西对文意理解表述有误的一观是()
A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理
B.文章开篇以六位先贤的经历证明:这些人虽然出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业
C.第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从中正面论证没有忧患的危害性
D.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密
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C、第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从中正面论证没有忧患的危害性
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A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理
B.文章开篇以六位先贤的经历证明:这些人虽然出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业
C.第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从中正面论证没有忧患的危害性
D.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密
C、第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从中正面论证没有忧患的危害性
A.文章开头用鱼和熊掌这对日常饮食的类比引出中心句,通俗易懂,形象生动
B.第一段中用假设的方式一正一反地论述了所欲有甚于生,所恶有甚于死的道理
C.乞丐不受嗟来之食的事例从正面阐述了此之谓失其本心的观点,很令人震撼
D.第二段分析达官贵人不辩礼义而受之的原因既有自家的原因,又有周济别人的原因
A.《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明
B.《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
C.根据文意,《阿房宫赋》一文中秦人不暇自哀而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也句中四处后人, ①②相同都指秦以后的人,③指当时的人(如杜牧),④是指秦人
D.《六国论》中六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦是全文的中心观点句,表明了作者的观点与态度:认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争,屈从、贿赂暴秦,以表达他关怀时务,弹劾当局的高尚情怀
对文意理解最准确的是:
A.网络舆论暴力是种集群行为
B.X二代式的表述有失偏颇
C.寻求代际身份是人类的天性
D.先赋资源成为阶层流动的阻碍
A.第③段的排比句东、西、南、北四个方位词并非实指。渲染了木兰准备出征时的紧张与繁忙,烘托了木兰整装待发的豪迈气概
B.万里赴戎机,关山度若飞概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮
C.朔气传金析,寒光照铁衣。这两句诗,通过环境描写,渲染出军旅生活苦寒、严酷,烘托出木兰勇敢、坚强的性格
D.策勋十二转,赏赐百千强。通过天子的赏赐,突出了木兰战功卓著
A.从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭交代了作者的游踪
B.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,写出了作者为石潭命名的缘由及近岸石头的千态万状
C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,只写了鱼儿自由游弋的情态
D.第一二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐
A.追求功名危害性极大,应保持心地干净
B.追求功名为世人所认同,但应取之有道
C.功德是追求功名的修养,重在克己利他
D.积累功德,有助于我们正确树立功名观
A.《核舟记》是一篇记叙性文章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故—大苏泛赤壁。文章生动地表现了核舟这件工艺品的原貌,而不是写成一篇平实的解说词
B.启窗而观,雕栏相望焉特意点明窗可以开合,表现了雕刻技艺之精巧
C.本文写人形神俱备,各具情态。如写舟尾舟子,居右者¨椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾
D.文章最后用嘻这个叹词领出了技亦灵怪矣哉一句,突出了作者的赞叹之情
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪写景兼点时令,作者融情于景,以乐景衬托了离情
B.《峨眉山月歌》中,峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流既描写了月映清江的美景,又点明了秋夜行船之事
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西"将明月拟人化,抒发了对友人遭遇的惋惜与同情
D.《峨眉山月歌》中,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州两句抒发了作者对友人的思念之情
A.江城子密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情
B.词的上片记叙了一个牡观的出猎场景。词人装备全,率众多随从,纵马狂奔表现出了像当年孙权一样的少年狂气
C.下片叙述猎后的开怀畅饮,并以冯唐自比,希望能够承担国守近的重任。射天狼抒胸题表达人关心国家命运,报效国家的豪情社志
D.全词狂态毕露,不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一反词作柔弱的格调,充满阳刚之美
A.仰视
B.俯视
C.平视
D.侧视
下列对文意的理解,不符合原文意思的一项是()。
A.每一个民族或地区都有其特定的生活方式,所谓“入国问俗”是说了解一个民族,应该先了解他们的风俗习惯
B.文学作品中,自居易的《琵琶行》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《骆驼祥子》,既是大俗,也是大雅
C.“阳春白雪”与“下里巴人”是“雅”和“俗”的代名词,被誉为“阳春白雪”的文艺作品一定是高雅文学
D.相声、快板书、评弹、摇滚乐、乡村音乐这些“通俗”的艺术中,也可以产生流芳百世的经典