A.能按自己的想法进行活动
B.能运用简单的交往技巧加入同伴游戏
C.能想办法结伴共同游戏,活动中能与同伴分工、合作、协商、一起克服困难
A.不理会,继续上课
B.批评他,并提醒学生下次早点来
C.提醒学生,迟到要礼貌地敲门,鞠躬对老师说:对不起老师,我迟到了,请学生回到位置
D.大声对学生说,看这里
A.甲乙两人是一对夫妻,结婚二十年了,初时两人关系融洽,堪称夫妻典范,可时间一长,彼此之间渐渐失去了新鲜感,甲与秘书丙发生了婚外恋
B.王某和李某是同时进入公司的员工,王某凭借自己的能力很快升为部门经理,李某却仍然得不到升迁,为此,李某很沮丧,干脆辞职不干了
C.游戏要求参与者按顺序写完数字1-1000,中间不许停歇,如顺利完成,便可获得价值千元的奖品,否则就要出钱购买主办方的商品,游戏吸引来许多参与者,但几乎无一参与者能顺利完成
D.老师布置100道数学题,学生开始做作业时,动作快,做得也正确,但做到后来,速度慢了,还常出差错