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[单选题]

下列叙述不符合文意的一项是()

A.《劝学》中的劝起统领全篇的作用。劝是劝勉的意思。课文着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度

B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程

C.第3段朽木与金石对比,说明不折与可镂的关键在于不舍与舍。 用蚯蚓的用心一和螃蟹的用心躁对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一

D.文章在语言运用上,长短句并用,对偶排比句兼行,匀称而又错落有致。读来朗朗上口,富于音乐节奏美

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C、第3段朽木与金石对比,说明不折与可镂的关键在于不舍与舍。 用蚯蚓的用心一和螃蟹的用心躁对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一

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第1题
下列叙述不符合文意的一项是。 A.在地球一k无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完

下列叙述不符合文意的一项是。

A.在地球一k无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完成

B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展,研发前景看好

C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激索、蛋白质等,效率高、质量好

D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益

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第2题
下列叙述不符合文意的一项是: 查看材料A.人是为别人而生存

下列叙述不符合文意的一项是: 查看材料

A.人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动

B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,所以,我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受

C.每个人都有一定的理想,崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活,照亮人们前进的道路

D.鄙弃“猪栏”理想,重视志同道合者之间的感情,潜心于自己的研究,生活才不会空虚

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第3题
下列叙述不符合文意的一项是()。 A.人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,

下列叙述不符合文意的一项是()。

A.人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动

B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,所以,我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受

C.每个人都有一定的理想,崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活,照亮人们前进的道路

D.鄙弃“猪栏”理想,重视志同道合者之间的感情,潜心于自己的研究,生活才不会空虚

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第4题
:下列叙述不符合文意的一项是()。

A.在地球上无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完成

B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展,研发前景看好

C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激素、蛋白质等,效率高、质量好

D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益

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第5题
下列叙述不符合文意的一项是()

A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著书的事例,意在自况

B.作者身受腐刑却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力

C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就

D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的见解

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第6题
根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是()

A.要想成就大事,就要把握有利时机,同时认识到自身不足并努力弥补

B.管子考虑到民情对国事的影响,对谁将会担任齐君的预判不同于召忽

C.咎犯预见到晋文公想要称霸,就劝他听从周天子的命令去平定戎和翟

D.管子辅佐齐桓公注重尽人事,他愿意倾听民生疾苦,有利于安邦治国

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第7题
下列选项中,不符合文意的一项是: ()A.状元们的平庸在于过度适应教育体制B.社会各个领

下列选项中,不符合文意的一项是: ()

A.状元们的平庸在于过度适应教育体制

B.社会各个领域的热炒捧杀了高考状元

C.中国目前的教育体制存在突出的隐患

D.高考体制严重扼杀了状元们的创造力

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第8题
下列关于家园城市的说法,不符合文意的一项是()。A.既有大型公共设施,又有小尺度公共空间B

下列关于家园城市的说法,不符合文意的一项是()。A.既有大型公共设施,又有小尺度公共空间B.建筑物虚实结合、空间开阔,使城市居民愉悦放松C.城市传统深厚,使居住者有认同感D.自然与城市巧妙结合,能满足居民对自然的审美需求

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第9题
下列对“反物质”的解说,不符合文意的一项是()。 A.任何一种物质与其反物质在质量上完全相等 B.任

下列对“反物质”的解说,不符合文意的一项是()。

A.任何一种物质与其反物质在质量上完全相等

B.任何一种物质都有一种与之相对应的反物质“喷泉”

C.任何一种物质与其反物质所带电荷正好相反

D.物质与其反物质相遇就会发生“湮灭”反应

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第10题
下列表述不符合文意的一项是()

A.追求功名危害性极大,应保持心地干净

B.追求功名为世人所认同,但应取之有道

C.功德是追求功名的修养,重在克己利他

D.积累功德,有助于我们正确树立功名观

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第11题
:下列理解,不符合文意的一项是: ()。

A.要一分为二地看待收入差距这个社会问题

B.作者批驳了收入差距有负面效用的错误观点

C.要打破平均主义、“大锅饭”,必然要出现收入差距

D.收入差距产生积极作用必须有一定的前提条件

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