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[判断题]
体现了合作学习教学策略的是对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论。（）
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A.课前组织学生观看动物求偶视频片断
B.将学生分组在显微镜下观察永久装片
C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施
D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
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D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
A.积极主动相互依赖原则
B.面对面的促进性互动
C.每一成员负起责任的原则
D.人际间的社会协作技能
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。
A.个别教学
B.发现教学
C.合作教学
D.情境教学
A.勤奋学习
B.分组教学
C.合作学习
D.掌握学习
E.多层次教学
A.王老师的行为贯彻了教师教育教学研究者的角色
B.王老师具有终身学习的教育理念
C.王老师了解地理学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，体现了合作的意识
D.王老师拥有对课程开发和建设的意识
E.王老师的教学促进了学生的学习成绩提高，值得提倡
