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[单选题]

存在于以中心事物为主体的外部周边事物的客体称为环境.在环境科学领域里的中心事物是().

A.自然环境

B.日人类社会

C.社会环境

D.生态环境

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第1题
存在于以中心事物为主体的外部周边事物的客体称为环境。在环境科学领域里的中心事物是()。

A.自然环境

B.人类社会

C.社会环境

D.生态环境

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第2题
结合文意,下列对“边缘”的解说和“中心”的阐释,哪一项不正确?()

A.“边缘”是事物最活跃、最值得重视的地方,而中心相对稳定,成果集中而且都成了定论

B.科技越发达,边缘与中心的反差会淡化,但不会没有边缘之说

C.“边缘”和“中心”存在于自然科学和社会科学各领域,是个相对的概念

D.“边缘”可能发展成未来的“中心”,以此为中心的新“边缘”也会随之产生

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第3题
()是指学习者以某种实际事物为对象,并通过一定的外部身体动作作用于该事物的学习活动

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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第4题
对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()。 A.意识是主体的自由创造B.意识不受客

对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()。

A.意识是主体的自由创造

B.意识不受客体影响

C.意识受主体状况的影响

D.意识的内容是主观的

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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()

A.出现了逻辑思维,但思维还直接与具体事物相联系

B.一切以自我为中心

C.已经获得了对守恒的认识

D.能进行命题运算

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第6题
调查报告的结构除了导语外,主体部分一般包括现状描述、原因(危害)分析、建议三个部分。微型调查报告的结构也大致如此,不过因篇幅短小,更要用心安排好材料,突出重点,合理布局,保持一定的信息量。主体部分,按照内容,一般的写法有()。

A.按照事物性质归类,并列地从几个方面来组织材料

B.按照事物发生、发展的内在先后顺序安排材料,层层分析说明

C.遵循认识规律,从事物外部情况人手,逐层揭示事物的关联性

D.力戒面面俱到,或重点分析原因危害,或着力提出解决的办法

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第7题
规律是指:()A.事物固有的、本质的、必然的联系B.事物外部表面的、偶然的联系C.人们约定俗成的规则,

规律是指:()

A.事物固有的、本质的、必然的联系

B.事物外部表面的、偶然的联系

C.人们约定俗成的规则,以满足自身存在和发展的需要

D.人们改造世界的正确方法

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第8题
“离开以公有制为主体,就不能称其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强作为主体的公有制的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”上述提供的哲学依据是()。

A.矛盾的主要方面决定事物的性质

B.两点论和重点论要统一起来

C.主要矛盾决定事物的发展进程

D.矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响

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第9题
“离开以公有制为主体,就不能称其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强作为主体的公有制的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”上述提法的哲学依据是()。

A.矛盾的主要方面决定事物的性质

B.两点论和重点论要统一起来

C.主要矛盾决定事物的发展进程

D.矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响

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第10题
压力存在于事物本身,而并非我的态度。()
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