A.培养具备文化创造力的知识分子群体
B.正确认识通识教育的目标和方法
C.培养大学生高远的人生理想并为之奋斗
D.重视全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力
在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家在文化发展方面面临严峻挑战。面对美国“薯片(麦当劳)”“芯片(电脑)”“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,中国的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。对此,我们应该()。
A.大力发展文化产业,提高文化软实力
B.坚守民族传统文化,防止外来文化进入
C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务
D.把文化建设作为现代化建设的中心工作
A.强调提高和增强软实力与经济发展同样重要
B.说明国家发展不能只注重经济发展
C.分析我国软实力的发展现状和不足
D.揭示软实力的内涵及其在经济发展中所起的重要作用
这段文字意在()。
A.强调提高和增强软实力与经济发展同样重要
B.说明国家发展不能只注重经济发展
C.分析我国软实力的发展现状和不足
D.揭示软实力的内涵及其在经济发展中所起的重要作用
A.具有文化自觉的大学重视国际排名和在国际竞争中的实力
B.具有文化自觉的大学重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养
C.知识分子群体对自己民族的文化贡献就是对人类文明的贡献
D.具有国际竞争力的大学,要有一个卓然自立的知识分子群体的存在
A企业提高自身竞争力的根本途径
B适应我国经济结构调整的需要
C进一步适应改革开放新形势的要求
D应对经济全球化挑战的必由之路
A.认识对实践具有能动作用
B.意识对物质具有能动作用
C.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
D.社会存在决定社会意识
A.国家在国际竞争中的地位取决于自身综合实力的强弱
B.经济指标不再是影响国家综合实力的唯一因素
C.民族文化的创新能力是衡量国家综合实力的重要指标
D.应坚持文化体制改革.增强民族文化的影响力
在当前,我国国家文化软实力的核心内容是()。
A.爱国主义
B.为人民服务
C.集体主义
D.社会主义核心价值体系
A.文化价值观念
B.社会主义核心价值观
C.近代国家观念
D.文化强国战略