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[单选题]

海伦·凯勒是举世_____的作家和教育家.尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙.她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜_____的巨大精神力量.依次填入划横线部分最恰当的一项是().

A.崇拜 自我

B.敬仰 厄运

C.仰慕 生命

D.瞩目 困难

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第1题
海伦?凯勒是举世______的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜______的巨大精神力量。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。

A.崇拜 自我

B.敬仰 厄运

C.仰慕 生命

D.瞩目 困难

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第2题
海伦.凯勒是举世 ______的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜 ______的巨大精神力量。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.崇拜 自我

B.敬仰厄运

C.仰慕 生命

D.瞩目 困难

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第3题
海伦.凯勒是举世__________的作家和教育家,尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜__________的巨大精神力量。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.崇拜 自我

B.敬仰 厄运

C.仰慕 生命

D.瞩目 困难

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第4题
海伦·凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不
拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力量。

依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()。

A. 任务 现象

B. 使命 形象

C. 责任 特点

D. 使命 景象

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第5题
20世纪90年代,谁提出社会性别实际上是代表了一种社会结构和符号体系?()

A.琼·斯科特

B.海伦·凯勒

C.玛利亚·蒙台梭利

D.桑德拉·哈丁

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第6题
下列作品、作家、国别、文体的对应,有错误的一项是()。

A.《假如给我三天光明》海伦•凯勒美国散文

B.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特英国诗歌

C.《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词

D.《警察与赞美诗》欧•亨利美国小说

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第7题
近代西方社会调查的三位先驱人物及其著作是()

A.霍华德,英国慈善家和社会改革家(1726-1790)——《英格兰和威尔士监狱状况》

B.勒·普累,法国著名社会改革家(1806—1882)——《欧洲劳工》

C.布思,英国(1840-1916)——《伦敦居民的生活和劳动》

D.埃米尔·迪尔凯姆,法国社会学家(1858-1917)——《自杀论》

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第8题
美国教育家爱伦·凯提出“20世纪是儿童的世纪”的口号。()
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第9题
前苏联教育家凯洛夫提出,()、()、()、()、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。

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