题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于疑难病历讨论的说法错误的有？（）
A.入院半月诊断不明确，单患者精神状态尚好，无需讨论
B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论
C.病情危重或需要多科协助抢救的病例
D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
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A.入院半月诊断不明确，单患者精神状态尚好，无需讨论
B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论
C.病情危重或需要多科协助抢救的病例
D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
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A.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论
B.病情危重或需要多科协作抢救的病例
C.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
A.组长确定疑难、危重患者的护理问题，并提前告知护士
B.由管床责任护士准备好病历等相关资料
C.管床责任护士汇报病史
D.参加者围绕疑难、危重患者的护理问题展开讨论
A.必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论
B.参加讨论的人员应正确该病例充分发表意见和建议
C.讨论最后由主持人进行归纳总结，并明确下一步治疗方案
D.讨论由副主任以上医师记录
A.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象
B.讨论内容为诊断与鉴别诊断，病因、治疗方案的探索与分析
C.病例记录完整详实
D.介绍病历治疗药物
E.强调并分析药师在该病例治疗过程中的作用
F.字数要求不同
A.病例讨论必须事先做好准备，由科主任或主任（副主任）医师主持
B.主持人负责介绍及解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题，提出分析意见，会议结束时负责总结
C.讨论会内容由经治医师记录，必须全部记入病历内
D.入院3天以上诊断不明或疗效不确定的病例需进行病例讨论
A.只有意外死亡病例、有医疗纠纷的死亡病例、诊断不清的死亡病例及其它特殊死亡病例需要讨论
B.一般死亡病例，应在患者死亡一周内进行病例讨论
C.尸检病例，须在病理报告做出后的一周内进行讨论
D.发生孕产妇、围产儿死亡，按照上海市孕产妇死亡及围产儿评审的相关规定进行死亡病例讨论和评审
A.病情复杂，涉及多个专业、护理问题较多的病例
B.新开展的护理技术操作病例
C.新开展的新技术新项目相关病例
D.有医疗事故、纠纷、争议倾向、不良事件等病例
A.基本训练——引入新课——进行新课——尝试练习——阅读课本——独立练习——布置作业
B.基本训练——提出课题——自学——讨论并解答疑难——整理小结——巩固联系
C.基本训练——新课——练习——阅读——布置作业
D.基本训练——进行新课——布置作业——独立练习
A.超声检查结果的书面表达形式
B.临床诊断、治疗的重要参考
C.临床病历不可或缺的一个重要组成部分
D.超声报告仅为医疗文书，无任何法律效力
