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第2题
研学课程主题设计中提炼课程标题环节分为：（）。
A.掌握研学课程主题命名的基本原则
B.理解研学课程主题的意义
C.了解研学主题的目的
D.掌握研学课程主题命名的一般方法
E.掌握研学课程主题命名的常用技巧
第3题
在一次具体的研学课程当中，研学主题广义和狭义的概念是原因与结果的关系，即（）
A.研学课程的内容基于对学校研学课程需求的调查及分析
B.要明确研学课程的方向
C.研学课程主题的设计是一个从概括到具体的过程
D.要确认研学课程的主题的主旨
第9题
就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的（），是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。
A.旅行社
B.社会办学机构
C.培训机构
D.文化公司
第10题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容不符合初级要求的是：（）。
A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价（从业人员）》。
B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价。
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。
D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析。
第11题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容符合初级要求的是（）。
A.能根据研学课程学生手册，组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评
B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价
D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价
E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析
