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联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

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第1题
试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?

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第2题
在小学数学教学中应培养的数学思维能力有()

A.初步的逻辑思维能力

B.初步的形象思维能力

C.初步的直觉思维能力

D.初步的辩证思维能力

E.初步的抽象思维能力

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第3题
通过小学数学教学应培养小学生哪些能力?

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第4题
联系实际谈谈你在教育教学中如何注重学生全面素质的培养。

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第5题
结合小学数学教学实例,论述如何进行计算的算理教学。

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第6题
小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过,近年来些“活动有余而思维不足”的
科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度,谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究?

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第7题
小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用()。A.探究的方法B.活

小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用()。

A.探究的方法

B.活动的方法

C.直观的方法

D.讲授的方法

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第8题
试述在小学数学教学中应用题的教学策略。

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第9题
在小学数学教学活动中,决定教师在其中的地位、作用的核心因素就是教师的数学专业知识。()
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第10题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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