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[单选题]

学前儿童美术教育在本质上是一种()。

A.美术知识教育

B.美术技能教育

C.美术知识与美术技能教育

D.审美教育

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第1题
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。

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第2题
学前儿童美术教育活动是一个以培养儿童核心素养为主导的完整体系,它不包括以下哪些方面()?

A.社会

B.内容

C.家庭

D.自我

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第3题
简述学前儿童美术教育总目标。

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第4题
简述学前儿童美术教育的特点。

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第5题
学前儿童美术教育属于()教育的范畴。
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第6题
学前儿童美术教育主要是由学前儿童身心发展的特点和所决定。

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第7题
简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。

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第8题
学前儿童美术教育的心理层次目标包括()、审美情感目标和审美创造目标。

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第9题
学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。

A.欣赏

B.色彩

C.素描

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第10题
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为审美感知目标、目标和审美创造目标。

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第11题
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()。

A.发展性原则

B.因材施敦原则

C.创造性原则

D.低控制原则

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