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[多选题]

信息化教学资源的特点有()。

A.处理数字化

B.呈现多媒体化

C.传输网络化

D.组织超文本化

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第1题
根据本讲,实现课堂教学结构的根本性变革需要()

A.有一整套有效的教学模式与教学方法

B.开发出相关的教学资源

C.在信息化教学创新理论指导下应用这套教学模式、方法与教学资源

D.通过系统的教师培训,使之切实运用于课堂教学过程

E.开发出相关教学模式

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第2题
系统的信息化教学设计包括()。

A.信息化环境下的教学方式的设计

B.信息化教学环境的构建

C.信息化教学资源的设计

D.以上三者都是

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第3题
常用的百度、搜狗属于信息化教学资源检索工具中的()。

A.全文搜索引擎

B.元搜索引擎

C.目录搜索引擎

D.全文数据库搜索

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第4题
信息化教育的特征为:教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习____、活动____、管理____、环境____。

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第5题
教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。()
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第6题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第7题
信息化支持的教育新特征:________、资源全球化、教学多元个性化、学习泛在自主化、活动协同化教师专家化环境虚实融合化系统开放化

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第8题
信息化教学设计有哪些特点?()

A.主题化

B.任务化

C.活动化

D.以培养学生分析问题解决问题的能力与创新能力为目的

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第9题
新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有丰富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教材具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻庭的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲,新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第10题
下列属于生态处理技术优点的有()。

A.一种标本兼治的处理技术

B.具有无害化、资源化的特点

C.处理效果好,受气候影响较小

D.构造简单,设计要求较低

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第11题
信息技术的发展对现代教育的影响()。

A.信息技术的广泛应用将使现代教育受到全方位的挑战

B.信息技术在教育领域的广泛普及与应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的方向发展

C.信息技术的发展不对现代教育将产生十分深刻的影响

D.信息技术与教育的整合是现代教育发展的必然趋势,信息技术的发展将使现代教育全面走向信息化

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