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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于幼儿园课程评价基本原则的有（)。

A.过程性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.单一性原则

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第1题

幼儿园课程评价中对教育活动的评价包括内容是否符合幼儿年龄，与儿童已有经验有联系，内容安排是否由简到繁、具体到抽象、从身边事物到环境中的事物，活动设计、活动形式是否恰当等。（)

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第2题

学前儿童音乐课程评价的对象是______、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第3题

幼儿园课程的评价由谁承担,取决于课程评价的目的、种类、评价人员与被评价者的利益关系等因素。（)

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第4题

幼儿园课程评价的原则包括（)。

A.科学性的原则

B.发展性的原则

C.全面性的原则

D.多样性的原则

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第5题

幼儿园课程要素包括（)。

A.目标

B.内容

C.方法和评价

D.教育理念

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第6题

幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是评什么、为什么评、()、谁来评。

幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是评什么、为什么评、（)、谁来评。

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第7题

从宏观层面上看,幼儿园课程评价的过程大致可分为（)几个阶段。

A.确定目的

B.搜集信息

C.组织材料

D.分析材料

E.报告结果

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第8题

下列不属于当前高中化学课程基本理念的是（)。

A.设置多样化的课程模块，拓展学生选择空间

B.强化学生科学探究意识，促进学习方式转变

C.倡导多种评价方式相结合，关注学生个性发展

D.加强与科学技术的结合，培养化学科技人才

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第9题

泰勒在“八年研究”的基础上，于1945年提出了“课程与教学的基本原则”，这实际上是设计一个教育方案的基本原则，包括（)。

A.确定教育目标，包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

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第10题

我国幼儿园教育工作的基本原则有哪些？

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第11题

幼儿园音乐教育活动设计的基本原则有（)

A.发展性原则

B.主体性原则

C.审美性原则

D.整合性原则

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