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[多选题]
初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是()。
A.基本理解成人所用的句子
B.语音逐渐稳定和规范,发不出的语音逐渐减少
C.能运用多种简单句句型,复合句也初步发展
D.疑问句逐渐增多
E.语言常常使用结尾策略
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A.基本理解成人所用的句子
B.语音逐渐稳定和规范,发不出的语音逐渐减少
C.能运用多种简单句句型,复合句也初步发展
D.疑问句逐渐增多
E.语言常常使用结尾策略
A.认真听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有文明的语言习惯
A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
B.词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富
C.逐步掌握语法结构
D.语言表达能力进一步发展
E.从内部语言逐步向外部语言过渡
A.第一阶段儿童对外界声音刺激有反应
B.第二阶段儿童开始理解简单的指示和语言,对动词没有反应
C.第三阶段儿童能够协调说话及动作
D.第四阶段儿童充分掌握了说话的内容,并能通过语言或肢体表达
E.运用数数的方法,控制动作速度
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言,即在与成人或儿童的协同中完成的交流,并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白,即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中,自我中心的表达逐渐减少,能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式,表现为“有话可说”