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关于人生保护阶段的健康教育内容叙述不正确的是()
A.控制吸烟,包括主动吸烟和被动吸烟
B.坚持适量运动
C.合理膳食,营养均衡
D.严格遵守交通规则
E.接受行为指导
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A.控制吸烟,包括主动吸烟和被动吸烟
B.坚持适量运动
C.合理膳食,营养均衡
D.严格遵守交通规则
E.接受行为指导
A.健康教育评价具有连续性
B.评价方法、评价指标具有多样性
C.在健康教育的不同阶段,评价指标会有不同侧重
D.健康教育的效果评价只是知、信、行的改变
E.评价方法包括定性访谈、问卷调查、量表测评、实验室检测等
A.实施综合评估制定个体化治疗方案
B.落实患者知情同意制度
C.仅需进行健康教育
D.提供有效的护理措施
E.建立多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用患者会诊制度等
A.注重信息的双向沟通
B.无需重复重点内容,无需强化
C.使用适当的辅助性材料,增强教育的参与性、直观性和趣味性,提高患儿及家长的学习兴趣
D.适当组织集体学习,利用群体的力量,提高健康教育的效果
A.可以考虑建立不同风险收益的投资组合
B.最大开支是保健医疗费、教育及智力开发费用
C.积累了一定的工作经验和投资经验
D.风险承受能力变弱
A.疾病的健康教育要针对个体需求
B.教育内容包括普及常见病多发病知识
C.健康教育只针对家长即可
D.对医护人员进行沟通技巧培训课提高健康教育的有效性
A.每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料
B.每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容
C.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动
D.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少举办1次健康知识讲座
E.每个机构每年播放音像资料不少于6种
A.管理层提高思想认识,加强管理,完善健康教育制度
B.利用一切可以利用的时机进行教育,注意效果
C.转变观念,强化角色意识
D.加强护士对健康教育知识与沟通技巧的培训
E.优化教育内容,开展形式多样的教育方法
下列对甲状腺功能亢进患者健康教育内容中不正确的是
A.坚持服药,不要随意间断
B.合理安排休息与活动
C.每天应食用含碘多的食品
D.食用高蛋白高维生素饮食
E.保持情绪稳定
对于癫痫缓解期的患者进行健康教育,内容不正确的是
A.坚持长期规律用药
B.可适当参加活动(如游泳、驾驶等)
C.避免精神紧张、过度劳累
D.注意观察药物不良反应,如有精神症状、粒细胞缺乏等,及时就诊
E.避免感染