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[主观题]

处于前运算阶段的儿童思维具有的主要特征有（）、（）、（）、（）和（）。

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第1题

处于前运算的儿童具有的特征不包括（)。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.掌握守恒

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第2题

按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

儿童只能从某一个角度去思维，而不能顾及其他，这时儿童的认知发展处于()．

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形成运算阶段

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第5题

张老师问铭铭:“铭铭你有妹妹吗？”铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊？”

“欣欣”“欣欣有姐姐吗？”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，铭铭的思维处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒

D.不守恒

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第9题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（)

A.出现了逻辑思维，但思维还直接与具体事物相联系

B.一切以自我为中心

C.已经获得了对守恒的认识

D.能进行命题运算

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第10题

根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论，儿童的思维发展可分为（)等阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式计算

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第11题

根据皮亚杰的理论，青春期的思维发展水平处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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