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更多““能连续跳绳”是《指南》健康领域中3-4岁幼儿动作发展的典型…”相关的问题
A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式
B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
C.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现
D.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动
B.在宏观领域中，一切物理量的变化都可看作连续的。例如，一个物体所带的电荷是e的极大倍数。所以一个一个电子的跳跃式增减可视为是连续的变化。但在微观领域中的离子，所带电荷只有一个或几个e，一个一个电子的变化就不能看作是连续的
C.德国物理学家马克斯·普朗克(MaxKarl ErnstLudwig Planck)在热力学研究中发现黑体辐射中的辐射能量是不连续的，只能取能量基本单位的整数倍，这个最小的单位就是能量子。1900年，普朗克提出能“量子化”的概念，即一个物理量如果存在最小的不可分割的基本单位，则称这个物理量是量子化的，并把最小单位称为量子(quantum)，如：能量子，光量子等
D.在经典物理学中，能量是连续变化的，可以取任意值。“量子化”指其物理量的数值是离散的，而不是连续地任意取值。例如，在原子中，电子的能量是可量子化的。通俗地说，量子是能表现出某物质或物理量特性的最小单元
A.掌握数的加减运算技能
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
A.加强社区行动
B.调整卫生服务方向
C.发展个人技能
D.创造支持性环境
E.制订促进健康的公共政策
设
证明fx(x,y),fy(x,y)存在但不连续，在(0,0)点的任何领域中无界，但在（0,0）可微。
A.连续看电视等不超过15分钟
B.连续看电视等不超过20分钟
C.连续看电视等不超过30分钟
D.连续看电视等不超过40分钟
A、发展个人技能
B、加强社区行动
C、创造支持环境
D、调整卫生服务方向
E、制定促进健康的公共政策
