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第3题
学前教育学具体的研究对象包括（)。
A.学前教育理论的发展历史
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.学前教育的目标和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
第4题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
第5题
学前儿童健康教育的实施原则（)。
A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素
B.明确健康教育目标人群
C.充分考虑教师的需求
D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式
E.充分考虑家长的需求
第9题
学前儿童家庭教育研究计划通常包括（)。
A.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等
B.课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等
C.课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等
D.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
