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[判断题]

将一张正方形的纸对折一次可以得到两个三角形()

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第1题
将()纸排两块版、对折一次或从中间裁切一次称二开或对开。一张全张纸称全开。

A.全张

B.对开

C.四开

D.八开

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第2题
一张边长为2米的正方形纸张,对折3次后得到的小长方形的面积为()平方米。

A.0.2

B.0.25

C.0.5

D.1

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第3题
数学老师在讲“圆的认识”时,拿出一张纸做的圆形,将圆对折,问同学:“折痕是圆的什么”再对折一次,问同学:“折痕是圆的什么”“这些半径相互重合,说明了什么”数学老师通过这样的演示,揭示了圆的几个性质。这一教学案例中数学老师用到的教学方法有()

A.演示法

B.谈话法

C.实验法

D.讨论法

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第4题
选一选:一个正方形,沿着对角线对折,得到两个相等的()

A.长方形

B.三角形

C.平行四边形

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第5题
一个正方形对折以后,可以得到2个相同的(),还可以得到2个相同的

A.长方形;三角形

B.正方形;圆

C.平行四边形;三角形

D.圆;平行

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第6题
以四瓣团花剪纸为例,制作团花剪纸的方法依次是()

A.剪切

B.两次对折

C.沿边标记剪切面

D.展开完成

E.正方形纸

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第7题
把一张长方形纸对折,对折,再对折,每份是这张纸的()

A.1/3

B.1/6

C.1/8

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第8题
一张长方形的纸,长40厘米,宽28厘米,要把它裁成各边长都相同的最大的正方形纸片,一共可以裁多少块?()

A.80

B.160

C.140

D.70

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第9题
把一张足够大的且厚度为0.1毫米的纸连续对折。要使对折后的整叠纸总厚度超过12毫米,至少要对折几次?()

A.6

B.7

C.8

D.9

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第10题
一张长方形的纸,长40厘米,宽28厘米,要把它截成各边长都相同的最大的正方形纸片,一共可以截多少块?

A.80

B.160

C.140

D.70

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第11题
把一张长方形纸对折后再对折,沿折线画出台灯的一半,把它沿画的线剪下来,能剪出()盏完整的台灯

A.1

B.2

C.4

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