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阅读有关南水北调工程材料，分析回答下列问题。(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究，南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路，分别从长江流域的上、中、l游调水，以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题，适应西北、华北地区经济发展的需要． (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来？(2)南水北调工程的东线和中线是将__________(河流)的水调往__________地区。 (3)南水北调工程的东线调水可利用__________河道，经过__________、__________、__________、五个省级行政区。 (4)南水北调工程的中线是从__________水库调水，经过__________等省级行政中心一直输往北京、天津。 (5)为什么要建设南水北调工程？
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阅读下列材料，回答问题。
在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天，大哲学家罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地回答：“维特根斯坦。”“为什么？…因为，在我的学生中只有他一个人在听我的课时，老是流露出迷茫的神色，老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦：“罗素为什么落伍了？”他回答说：“因为他没有问题了。”
问题：分析案例，简要说明素质教育的意义。
阅读下列材料，回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？’’龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”
龙龙摇摇头说：“老师没有说。”
问题：
（1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
（2）应怎样进行有针对性的教育？
阅读材料，回答下列问题。
材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区之冠，但2007年民意调查的满意率只有45．5％，综合排名倒数第一。该街道办事处的干部们痛定思痛，一场“听民意”的大走访活动迅速展开……经过一年努力，S街道的民意考核排到了第一。
(1)运用中国共产党的有关知识，分析S街道办事处工作进步的原因。
(2)从哲学中人民群众的角度，分析考评领导班子为什么要增加“民意”指标。
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
(1)运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。
材料二 人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。
(2)从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？
材料三人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
(3)运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决？
阅读下列材料，回答问题。
陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后，让小朋友们分角色扮演。小雨问：“老师，书中的原话太多，不想用书中的原话，我可以自己说吗？”陈老师蹲下来回答到：“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头，“大家可以用自己的话来表演，想象一下如果你是乌鸦或者狐狸．你会说些什么呢？”于是大家很开心地准备着，很多小朋友都说出了自己的想法，一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了，每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了．非常开心。此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演．一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。
问题：
请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）
阅读下列案例材料，然后回答问题。
王某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑 3年，2007年3月刑满释放。同年 l0月，王某听说邻居张某买彩票中奖 l0万元，遂起盗窃之意。 l0月21日晚l2时许，王某用袜子蒙住脸部，潜入张家行窃。由于翻动抽屉发出的响动将张某惊醒，张某起身抓住王某并欲扯掉王某蒙脸的袜子。王莱恐被认出，急忙抄起桌上的一个铜制香炉朝张某头部猛击数下，张某松手倒在地上，王某乘机逃离现场。张某因颅脑损伤死亡。
问：对于王某的行为应如何定罪处罚，并说明理由。
阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段，围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。(1)如何理解达吉雅娜对奥涅金的感情？(2)诗歌选文的主要艺术特色是什么？要求：围绕所给材料和提示进行综合分析，不能分别回答问题。观点鲜明，分析具体，条理清楚、语言通顺，书写整洁。
阅读材料，回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。
问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。
阅读材料，回答下列问题。
材料二A4纸大的纸电池的成本价为1元人民币，小的只有几毛钱甚至几分钱。纸电池的使用寿命达两三年。纸电池环保的材质避免了传统电池带来的环境污染问题，可作为一般废物加以处理。
材料三 该华人科学家携“纸电池”研发成果回国，在政府部门等主办的2009中国科技创业计划大赛中，获得了百万元的创业基金(来自社会投资)。对他而言，成立新公司只是一个起点，在中国创建世界上最大的可印刷电子工业基地才是真正目标。
(1)结合材料，运用经济知识分析上述“纸电池”新公司创业的有利条件。
(2)根据价值规律理论，分析该“纸电池”新公司应怎样继续吸引投资。
(3)结合材料，运用哲学中人生价值的有关知识，说明该华人科学家是如何走向幸福的。
