题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列关于短时记忆的描述中，正确的是（）
A．短时记忆的保存容量为7±2个组块
B．短时记忆的信息单位是组块
C．机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D．人们的知识经验会对组块产生影响
暂无答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A．短时记忆的保存容量为7±2个组块
B．短时记忆的信息单位是组块
C．机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D．人们的知识经验会对组块产生影响
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列关于短时记忆的描述中，正确的是（）”相关的问题
下列关于记忆的陈述，错误的是
A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟、1分钟以上
B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码
C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是：容量较大、(7±2)个组块、没有限度
D、复述是短时记忆信息储存的有效方法
E、遗忘过程最初进展较慢，以后逐渐加快
A.“刚说吃过药，转身就忘”——属于短时记忆障碍
B.“记不得亲友的电话号码”——属于长时记忆障碍
C.“开水忘记关火”——属于长时记忆障碍
D.“出门忘记锁门”——属于短时记忆障碍
下面有关短时记忆的描述错误的是
A、编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码
B、容量有限，大约为7加减2个单位
C、复述是短时记忆信息存储的有效方法
D、是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟
E、短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘
下面有关长时记忆的描述错误的是
A、容量没有限度，来源大部分是对短时记忆内容的加工
B、是一种永久性的存储
C、编码只有语义编码
D、信息提取的方式为再认和回忆
E、它的保存时间长，从1分钟到几年，甚至终身
A.短时记忆的内容通过注意可以进入长时记忆
B.人与人之间短时记忆容量的差异跟经验有关
C.通过预先学习，可以扩展短时记忆的容量
D.短时记忆是人能够意识到的认知内容
下列理解不符合文意的一项是()。
A.计算机处理信息的过程，可以用于探究人类学习的过程
B.注意是学习活动的基础
C.长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义
D.短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面
下列关于应用软件的描述中，正确的是()。
A．Access是电子表格软件
B．PowerPoint是出版软件
C．Internet Explorer是浏览器软件
D．Excel是数据库软件
下列关于软件测试目的的描述中正确的是()。
A.证明程序是否正确
B.使程序运行结构正确
C.尽可能地多发现程序中的错误
D.使程序符合结构化原则
