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[单选题]

对弛缓期的偏瘫患者,下列训练计划不合理的是()。

A.良好肢位的保持

B.肢体的抗阻训练

C.床上体位转移训练

D.关节被动运动

E.患肢主动运动

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第1题
脑卒中弛缓期,肩关节屈曲和外展训练达到的范围最好是A、正常范围1/2B、正常范围1/3C、正常范围1/4D、

脑卒中弛缓期,肩关节屈曲和外展训练达到的范围最好是

A、正常范围1/2

B、正常范围1/3

C、正常范围1/4

D、正常范围2/5

E、正常范围

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第2题
对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则B.吞

对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是

A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则

B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食

C.伴面瘫者应将食物放到健侧

D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂

E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作

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第3题
偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述哪项是正确的A、先将健侧足放至患侧足下B、用健腿推动患

偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述哪项是正确的

A、先将健侧足放至患侧足下

B、用健腿推动患腿向床沿移动

C、用健腿和患腿共同支起臀部

D、臀部移动完毕后,再移患腿

E、将肩、头部侧移后,再移臀部

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第4题
不能进行独立性训练的患者是A、偏瘫B、严重痴呆C、脊髓损伤D、脑瘫儿E、糖尿病

不能进行独立性训练的患者是

A、偏瘫

B、严重痴呆

C、脊髓损伤

D、脑瘫儿

E、糖尿病

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第5题
偏瘫患者穿衣动作训练中错误的是A、为了便于穿脱,尽量穿套头衫B、穿船形鞋替代系带鞋C、穿上衣时先

偏瘫患者穿衣动作训练中错误的是

A、为了便于穿脱,尽量穿套头衫

B、穿船形鞋替代系带鞋

C、穿上衣时先穿患侧袖

D、裤子腰带改用松紧带

E、用拉链或尼龙搭扣替代扣子

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第6题
偏瘫患者进行平衡功能训练,应从哪种体位开始

A.仰卧位

B.俯卧位

C.侧卧位

D.坐位

E.立位

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第7题
患者,男性,60岁,突发右侧肢体乏力2小时入院。查体:患者神志清,对答切题,右侧肢体轻偏瘫,腱反射活
跃,右侧Babinski征(),左侧肢体功能未见异常。入院头颅CT报告"左侧基底节缺血性脑梗死"。该患者目前康复治疗方案正确的是A、主要是预防并发症和继发性损害

B、支具的制作及应用

C、主要是心理康复

D、认知功能康复

E、主要是日常生活活动能力训练

对该患者的康复治疗原则,正确的是A、右侧肢体进行肌力和耐力训练

B、利用腱反射,诱导随意运动

C、及早消除炎症,水肿,促进神经再生

D、抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式

E、增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备

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第8题
偏瘫患者恢复期时,改善步态训练的患者必须具备的条件是()。

A.膝关节良好的选择性运动

B.踝关节背屈和跖屈良好的选择性运动

C.一定的立位平衡和协调能力

D.患肢负重时,踝关节能保持中立位

E.以上均是

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第9题
偏瘫患者卧位-坐位转移训练错误的是A、头、颈和躯干向上方侧屈B、下面的臂外展放于胸前,提供支撑点C

偏瘫患者卧位-坐位转移训练错误的是

A、头、颈和躯干向上方侧屈

B、下面的臂外展放于胸前,提供支撑点

C、上面的腿跨过下面的腿

D、同时将身体重心前移至床边

E、用下面的上肢支撑床面侧屈起身

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第10题
脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期,康复治疗措施正确的是A、控制肌痉挛和异常运动模式,

脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期,康复治疗措施正确的是

A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现

B、增强患侧肢体肌力、耐力训练

C、恢复提高肌张力,诱发主动运动

D、增强患侧肢体平衡和协调性训练

E、控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好地恢复

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第11题
60 .认知干预:认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理
问题的根源是其头脑中不合理的认识观念,认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是

A .在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑

B .学校有计划,按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响.使之发生指向预期目标的变化

C .对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念

D .对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知

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