A.突发事件发生后,迅速判断事件发生部位、事件性质、可控性、人员伤亡情况、破坏损失程度、危害范围、目前状况及发展趋势
B.根据初步判断的事件情况,迅速向三级单位(作业区)报警
C.据突发事件性质,由值班长或获得三级单位(作业区)批准指令,立即启动应急处置程序
D.在事件得到控制前不向地方有关部门联系
A.处置程序为:先期处置-信息报送-现场组织-部门联系-事态控制-信息发布-善后处理
B.突发事件由教师现场随机处理
C.突发事件经卫生部门同意后向家长发布信息
D.突发事件发生后无需上报并立即封锁相关消息
A.业务库
B.营业网点
C.自助银行(设备)
D.押运钞
A.内部环境
B.风险评估
C.信息与沟通
D.控制活动
A.应急预案制定机关应当按照本机关规定的修订程序修订应急预案
B.可能引发社会安全事件的矛盾纠纷均应由县级以上人民政府及其有关部门负责调解处理
C.各单位都应当制定具体应急预案,并及时采取措施消除隐患,防止发生突发事件
D.新闻媒体应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传