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[判断题]

婴幼儿的语言发展主要体现在语音感知和理解方面,处于语言发展的准备期。()

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第1题
倾听是儿童感知和理解语言的行为表现、是幼儿语言学习和发展不可缺少的一种行为能力。()
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第2题
婴幼儿语言发展的差异性体现在()。

A.施教者不同

B.语言环境不同

C.发音的清晰度不同

D.遗传因素不同

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第3题
1~3岁婴幼儿言语的发展,可分为()和积极言语活动的发展阶段。

A.呀呀学语阶段

B.理解语言阶段

C.模仿阶段

D.自己说词

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第4题
人工智能总是和人类智能紧密相关的,生物学意义上的人体器官分为直接感觉器官(眼,耳,鼻,舌,皮肤)和间接感觉器官(大脑),形成人类的视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,下列叙述不正确的是()。

A.以计算为基础的人工智能不可能实现认知,因此,认知智能是不可能实现的

B.人脸识别,语音识别等是以比对为基础的,属于感知智能的范畴

C.语言理解、视觉场景理解等技术属于认知智能的范畴

D.人工智能是人类感觉器官功能的实现,数字化和计算是基础

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第5题
音素在一个语言当中的互补关系主要体现在组合条件的不同特别是音节中的语音组合条件。()
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第6题
发展幼儿的文学语汇能力,首先要()。

A.理解作品的词汇

B.培养幼儿对文学作品中词汇的感知

C.理解作品的语言

D.理解作品的情节

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第7题
在幼儿语言发展过程中,一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将幼儿语言发展分为哪些阶段()?

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第8题
幼儿在运用语言进行交流的同时,()。

A.发展着人际交往能力

B.通过语言获取信息,逐步超越个体的直接感知

C.发展着组织自己思想的能力

D.发展着理解他人和判断交往情境的能力

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第9题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第10题

对于8、9个月之后的婴儿,“妈妈语”有助于他们对语言结构的感知和语音的辨别。“妈妈语”的特点包括()。

A.句子短,话语以简单句为主

B.说话的速度比成人语言慢

C.语音更高,语调比较夸张

D.单字叠音

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第11题
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明:

A.语言兼具工具性和文化性

B.语言教学中文化教学的特点

C.语言教学中文化教学应受到重视

D.交际中出现各种语用错误的原因

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