下面做法恰当的是()
A.控制结果落在+2SD线上就认为失控
B.控制结果超出+2SD,马上就重做,并且将原来的结果抹去
C.直接使用厂商的定值及允许范围作为控制图上的均值和标准差,有假在控和假失控风险
D.开展室内质控前应建立体系文件
E.以上均正确
A.控制结果落在+2SD线上就认为失控
B.控制结果超出+2SD,马上就重做,并且将原来的结果抹去
C.直接使用厂商的定值及允许范围作为控制图上的均值和标准差,有假在控和假失控风险
D.开展室内质控前应建立体系文件
E.以上均正确
A.委派辖区的机关、团体负责人开展调查
B.结合娱乐场所治安管理开展调查
C.发动社区群众开展调查
D.通过微信、微博等大众传媒开展调查
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .接受 预测 似乎 B .容纳 改变 或许
C .转化 控制 既然 D .消化 拖延 除非
A.接受 预测 似乎
B.容纳 改变 或许
C.转化 控制 既然
D.消化 拖延 除非
填人画横线部分最恰当的一项是:
A .接受 预测 似乎
B .容纳 改变 或许
C .转化 控制 既然
D .消化 拖延 除非
A.带领办证小组到辖区建筑工地为外来人口办理居住证
B.在社区警务室内设置便民服务箱
C.组织社区单位保卫干部利用周末上街巡逻
D.上门为残疾人王某换发居民身份证
A.迅速对开发商进行控制
B.将带头的业主拘留
C.化解矛盾防止局势失控
D.用催泪瓦斯强行驱散人群
A.团队领导不断地以事实和数据来说服人们接受变革
B.团队领导向团队成员解释变革的理由和变革所期望的结果
C.团队领导尽可能地让整个团队参与变革的计划和实施
D.团队领导倾听抵制者的意见
A.其实网上调研跟传统调研没有什么差别,是一样的
B.充分肯定互联网在市场调研中的重要作用
C.网上调研也有一些不确定因素,很可能导致调查结果存在较大误差
D.合理做法是根据调研结果与线下调研相结合,统计分析得出合理结果
A.老师在孩子穿衣过程中由于孩子不会穿,也不进行帮助
B.老师让孩子指自己的眼睛,孩子正确指自己的眼睛后及时强化
C.老师发指令时没有考虑到学生的语言理解程度
D.老师要求孩子拍手,孩子不会,老师示范
A.意识 于事无补
B.体会 无力回天
C.观察 无济于事
D.认识 一事无成