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[单选题]

()是中国学派所提出和强调的比较文学学科理论。

A.影响研究

B.平行研究

C.跨学科研究

D.变异学研究

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第1题
比较文学的学派有法国学派、美国学派、()。

A.德国学派

B.中国学派

C.俄国学派

D.日本学派

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第2题
20世纪70年代前,比较文学是以西方为中心的一个学科,东西方的比较不受重视,这体现在()。

A.只强调把握欧洲的语言

B.真正值得研究的是西方文学

C.将中国文学纳于地区研究

D.很少将中国文学作为比较文学研究对象

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第3题
美国学派所倡导的“影响研究”与跨学科研究旨在打破法国学派的局限,将没有实际接触和影响的两国或多国文学、文学与其他学科或艺术门类加以比较研究。()
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第4题
从孔子到思孟学派的《中庸》、《大学》,推崇的是内心的真诚无伪,慎独养心,直到今天,我们中国人最恨的
是日常生活中的两面派。所谓人格,更多的是指内外合一的道德境界。中国古代推崇的人格境界,就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力,达到了与天地并流,与宇宙合一的超越境界。《易传》上提出的“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”,就是这种坚毅厚重人格境界的写照,一直到今天依然成为我们的精神训条。 这段文字意在强调()。

A.中国人最恨的是日常生活中的两面派

B.国人继承了古人对人格境界的看法

C.中国古人的人格达到与天地并流,与宇宙合一的超越境界

D.中国古人推崇内外合一的道德境界

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第5题
比较文学作为一个学派形成().

A.19世纪70点带到20世纪初

B.18世纪末期到19世纪20年代

C.21世纪初期

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第6题
科学管理学派的核心思想是指导人们用科学理性的思维来进行管理,它的奠基人“科学管理之父”泰勒提
出要使管理走向科学化。以下哪项不是泰勒的观点?

A. 科学管理的中心问题是提高效率

B. 为工作挑选一流的人员

C. 实行标准化管理

D. 重视人的因素,改进领导方式,强调工业民主和管理科学人性化

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第7题
显学:著名的学说、学派。下列不属于中国“三大地方显学”的是()。

A.徽学以徽州文书档案、籍典文献、文物遗存为基本资料,以徽州历史文化为对象,进而研究中国传统文化的一门综合性学科

B. 藏学以藏族文化为主要研究对象,涉及人文社会与自然科学,以人文社会科学为重点研究对象的一门新兴的综合性现代学科

C. 晋学是以山西古代历史文化为研究中心,从文明演进、社会变迁、民族交融、思想文化、文物遗存、民俗风尚等方面进行梳理与研究,是一门综合性学科

D. 敦煌学是研究敦煌石窟、敦煌遗书、敦煌地区遗存的古代文物与文献的学科

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第8题
苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读()三本书。

A.所教学科

B.青年榜样人物的生活和斗争事迹

C.心理学方面

D.生活实践

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第9题
从比较文学学科发展的历史背景和实践来看,我们认为切入总体文学的研究可以包括以下哪些方面()

A.从跨文明异质性与互补性研究入手,探讨多种文明间的异质性、变异性与互补性

B.跨文明阐发研究

C.跨文明对话研究

D.从比较诗学到一般诗学的研究

E.文学人类学的研究

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第10题
中华民族的传统文化博大精深,源远流长。早在2000多年前,就产生了以孔盂为代表的儒家学说(Confucia

中华民族的传统文化博大精深,源远流长。早在2000多年前,就产生了以孔盂为代表的儒家学说(Confucianism)和以老子和庄子为代表的道家学说(Taoism),以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说和学派(doctrines)。这就是有名的诸子百家(the masters’ hundred schools)。从孔夫子到孙中山。中华民族的传统文化有许多宝贵的思想和品质,许多人民性和民主性的好东西。比如,强调仁爱、强调群体、强调天下为公。

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第11题
什么是中国诗的一般印象呢?提这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会提出这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、个独的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。 本段文字意在说明()。

A.中国诗的一般印象

B.只有外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者,才能深刻理解中国诗

C.只读中国诗的人至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点,而不能作概论

D.只有采取比较文学的立场,居高临下地对中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价

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