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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

掌握奥尔夫音乐教学的理念和方法之后,为了更好地将其“本土化”,我们就可以基于()而开展课程教学设计?()

A.流行的音乐文化素材

B.本民族的音乐文化素材

C.经典的音乐文化素材

D.世界各国的音乐文化素材

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更多“掌握奥尔夫音乐教学的理念和方法之后,为了更好地将其“本土化”…”相关的问题
第1题
奥尔夫音乐教育的理念就是从孩子身边()和环境入手进行教学。

A.抽象的事物

B.复杂的事物

C.单一的事物

D.最熟悉的事物

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第2题
奥尔夫音乐欣赏对教师的要求()。

A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐

B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法

C.注重因材施教,有计划地指导

D.因势利导,激发幼儿的创造性想象

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第3题
为了帮助刚走上教学岗位的教师和教学有困难的教师掌握教学的基本规律和方法的听课形式叫做________。

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第4题
简述奥尔夫的幼儿音乐教育观。

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第5题
根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果,以下哪些描述是正确的()。

A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计,是有效的教学设计,也是对学生未来发展最有成效的保证

B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计,并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生,从而引领学生产生自主学习的欲望

C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法,尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化,使学生能更方便、快速得理解和掌握

D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩,会严重影响学生学习的积极性,这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符

E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法,所以教师分析、研究教学内容,设计出有效的寓教于乐的教学方法

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第6题
历史教学过程的本质是()。

A.知识的掌握

B.理念的升华

C.教学时间的完善

D.探究

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第7题
奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是旋律二不是节奏。()
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第8题
以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?()

A.声势教学法

B.体态律动教学法

C.柯达伊教学法

D.奥尔夫原本性音乐教学法

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第9题
不属于世界三大音乐教育体系的是:()。

A.柯达伊音乐教育体系

B.奥尔夫音乐教育法

C.达尔克罗兹音乐教育

D.铃木音乐教育体系

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第10题
为了了解学生是否掌握数学单元教学的内容,测验结果可以采用A、标准分数B、教育商数C、期望结果概率D

为了了解学生是否掌握数学单元教学的内容,测验结果可以采用

A、标准分数

B、教育商数

C、期望结果概率

D、正确百分数

E、预期效标分数

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第11题
奥尔夫教学法的综合性体现在()。

A.注重音乐与艺术、动作、语言的综合;注重每门课程本身的综合

B.注重音乐与舞蹈、动作、语言的综合;注重每门课程本身的综合

C.注重艺术与舞蹈、动作、语言的综合;注重每门课程本身的综合

D.注重音乐与动作、语言的综合;注重每门课程本身的综合

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