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[单选题]
中学各年级学生的成功动机水平、考试的焦虑感和自我责任心都随年纪的增加而()。
A.增加
B.下降
C.向上波动
D.向下波动
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A.增加
B.下降
C.向上波动
D.向下波动
A.费希纳定律
B.“全或无”原则
C.布格尔-韦伯定律
D.耶克斯—多德森定律
A.发展量表
B.商数量表
C.百分等级
D.T分数
E.导出分数
A.避免失败的动机大于获取成就的动机
B.探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望
C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降
D.如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机
A.给学生规定考试范围,提前引导学生复习
B.降低考试难度,缩小考试范围
C.自信训练,让学生正确认识考试的重要性,摆正考试的位置
D.对重度考试焦虑者,要针对考试焦虑者的生理成分,进行放松训练、系统脱敏训练等
E.通过暴露与阻止的方式来矫正
A.厌学
B.学习焦虑
C.学习障碍
D.学习拖拉