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更多“耕、耙、耱、压、锄等技术的巧妙配合，可以实现抗旱保墒，提高水…”相关的问题
第2题
微课不同于课件和课堂教学，其教学设计有其独特性，要求导入快、直奔正题、主题鲜明、重点突出、案例典型、提问巧妙、语言精练、小结干脆利落，同时要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。（)
第4题
（）施工技术是垃圾填埋场泥质防水技术的核心A . 选择原材料配合比B . 严格控制压实度C. 掺加
（）施工技术是垃圾填埋场泥质防水技术的核心
A . 选择原材料配合比
B . 严格控制压实度
C. 掺加膨润土的拌合土层
D. 分层压实
第5题
下面关于还款方式“一次性利随本清”说法错误的是（)。
A.贷款还本时要同时还息、利息跟着本金还
B.若需只还本不还息或还息展期等，须通过技术处理配合账务调整处理
C.一旦发生到期还本或提前还款，归还本金部分对应的利息必须同时归还
D.贷款未逾期时，利息可以调增或调减
第8题
农历六月下旬正是大理的雨季，降水比较多，此时空气中水汽较充沛，傍晚时分太阳照射地面的高度角非
常低，光线在通过低空大气的浑浊气层时，其中的青、蓝、紫等短波光被散射掉了，剩下来的全是不容易被散射的红、橙、黄等长波光，又因为是在傍晚，只要阳光与云的角度合适，就会在天空出现片片红霞，光束的逐渐转移，云片的不停波动，就像一束束火把在天边燃烧，因此就出现了“火把云”的奇异景观。 根据这段文字，关于“火把云”，以下说法正确的是（）。
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A.雨后初晴的时候常出现
B.多出现在农历六月下旬
C.一般出现在无风的傍晚时分
D.出现时阳光与云层要巧妙配合
第9题
确实是一种巧妙的安排，让我们这个地球拥有取之不尽，用之不竭的水、火、土资源。但是，藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然，也只有当他们远离饥饿的时候，才有心思去利用其对世界的认知能力，对周围丰富的联想能力以及由此进发出的无限创造力，从而将某些自然物转换成为人所需的人造物，创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。这段文字意在说明：
A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础
B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果
C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求
D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志
第10题
确实是一种巧妙的安排，让我们这个地球拥有取之不尽，用之不竭的水、火、土资源。但是，藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然，也只有当他们远离饥饿的时候，才有心思去利用其对世界的认知能力，对周围丰富的联想能力以及由此迸发出的无限创造力，从而将某些自然物转换成为人所需的人造物，创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式—制陶。这段文字意在说明：
A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础
B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果
C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求
D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志
