A.丧失大部分功能,即使经过康复治疗也无法独立完成日常生活活动能力
B.运动功能和生活产生较小的影响,不会影响日常生活
C.丧失某种功能,产生一定异常姿势与异常运动模式
D.可通过康复训练及使用辅助器具、环境改造而获得日常生活活动能力
E.以上都有可能
A.患者卧位时应保持肢体于功能位
B.四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位
C.定时给四肢关节进行被动活动
D.可不做排痰训练
E.患者可利用电动起立床进行站立训练
A.训练和利用患者残余功能,尽可能使患者回归家庭,回归社会
B.积极处理急性期发生的并发症,并预防新的并发症出现
C.以床上被动运动为主,开展床上生活自理的康复训练
D.进一步恢复神经功能,争取达到进步和生活自理
E.使用辅助器具,补偿患肢功能
脊髓损伤的患者急性期的体位变换宜
A、每2小时1次
B、每3小时1次
C、每4小时1次
D、每5小时1次
E、每6小时1次