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[单选题]

以下著作中主要体现了绅士教育思想的是()

A.《爱弥儿》

B.《巨人传》

C.《教育漫话》

D.《理想国》

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第1题
“建国君民,教学为先”这句话摘自《礼记》,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾
说:“夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。 这段文字主要介绍的是()。

A.中国古代思想家对教育十分重视

B.中国古代教育家的著名观点

C.中国教育观念的变化

D.中国古代的教育思想强国

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第2题
下列教育思想或方式中,体现了教育者在教育过程中适应了人的发展的个别差异性的有()。

A.一刀切、一锅煮

B.因材施教

C.一把钥匙开一把锁

D.一碗水端平

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第3题
某教育专家认为:“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年.这种现
象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后.提出了“今日男孩为什么从小学,中学到大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问,这无疑加剧了无数男生家长的焦虑。该专家通过分析指出,恰恰是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。 以下哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑?

A.家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成

B.现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面

C.桂家庭、学校教育中,女性充当了主要角色

D.耐代社会游戏泛滥,男孩天性比女孩更喜欢游戏,这耗去了他们大量的精力

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第4题
中国、韩国、日本等东亚国家的教育体现了教师为中心的倾向。其深层的文化原因是道家思想对教师形象的塑造定义为传道授业解惑者,师徒关系中,师道为尊。()
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第5题
韩愈的《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”体现了()。

A.思想运动成为社会变革的先导

B.教育是文化传播的重要途径

C.文化具有继承性

D.科学技术进步推动了文化的进步

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第6题
罗素撰写的《教育和美好生活》一书,体现了他自由教育的思想。()
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第7题
以下哪些著作被称为欧洲教育思想发展的里程碑()?

A.帕拉图的《理想国》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.昆体良的《雄辩术原理》

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第8题
下列著作中,集中体现行为主义教育思想的是()。

A.《民主主义与教育》

B.《超越自由与尊严》

C.《我与你》

D.《意识形态与课程》

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第9题
以下古语中,体现了罪刑相适应思想的是:A.杀人者死B.刑无等级C.王子犯法、与庶

以下古语中,体现了罪刑相适应思想的是:

A.杀人者死

B.刑无等级

C.王子犯法、与庶民同罪

D.刑不上大夫、礼不下庶人

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第10题
教育思想能够超越现实,前瞻未来,这体现了教育思想的()。

A.认识功能

B.预见功能

C.反思功能

D.评价功能

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第11题
代表了文艺复兴以前欧洲古代教育理论发展主要成就的著作是()。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.柏拉图的《理想国》

C.亚里士多德的《伦理学》

D.西塞罗的《论雄辩家》

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