在附加某些特定条件之后,问题的难度往往会有实质的下降。比如,若待编码字符集已按出现频率排序,
a)试证明,在后一类树中,新成员的权重(频率)总是最大;
b)试利用以上性质设计一个算法,在O(n)时间内完成Huffman编码。
a)试证明,在后一类树中,新成员的权重(频率)总是最大;
b)试利用以上性质设计一个算法,在O(n)时间内完成Huffman编码。
会作出积极的反应。但如果是要求一个群体共同完成任务,群体中的每个个体的责任感就会很弱,面对困难或遇到责任往往会退缩。因为前者独立承担责任,后者期望别人多承担点儿责任。
如果上面定义为真,则下列现象中,不属于责任分散效应的是( )。
A.事业单位的某些工作人员在上班期间就三件事:喝茶、抽烟、看报纸。上面下达任务以后,各个部门互相推脱,变成了“踢足球”的游戏
B.-个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧
C.2011年10月13日.2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压.7分钟内.18名路人路过但都视而不见,漠然而去
D.一些政府部门在投资决策环节上出现了决策失误,但是造成的责任后果却无人分担B、小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目
D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致
E、在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
F、在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式
H、在小组练习时,教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究
I、在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题
A.降低产品质量,减少或改变产品特色和服务
B.减少价格折扣
C.选择不包括某些商品和劳务的定价策略
D.在合同上规定调整条款
E.采取推迟定价的策略
F.取消低利产品
A.一定要重视政策的具体实施细则
B.政策执行往往会出问题
C.政策执行时每一环节都是有意义的
D.政策制定与执行应相互结合
传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。 这段文字意在说明()。
A.专注是提升创造力的重要影响因素
B.框架内的思维往往会更有助于创新
C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力
D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维
A.一定要重视政策的具体实施细则
B.政策执行往往会出问题
C.政策执行时每一环节都是有意义的
D.政策制定与执行应相互结合