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更多“渠道成员之间的合作、冲突、竞争的关系，要求渠道的领导者对此有…”相关的问题
第1题
关于渠道冲突，以下说法是错误的是（)
A.渠道冲突是意气之争
B.渠道冲突是指渠道成员之间因为利益关系产生的种种矛盾和不协调
C.渠道冲突的基础在于渠道成员之间有利益关系
D.渠道冲突是渠道成员之间的一种利益博弈关系，不可避免
第4题
为什么要注重培养学生冲突管理的技能（)。
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
第5题
根据本讲，我国区块链团队建设解决方案包括（)。
A.保持适度的合作网络关系，保持合作成员知识标准化水平
B.团队建设要打破传统的学科和学院束缚，发挥交叉学科的研究优势
C.确立首席专家负责制
D.严格管理团队规模，鼓励成员之间深入交流
第10题
面对冲突，应加强创业团队的互动建设，创业团队互动建设应遵循的原则是（)。
A.建立竞争式冲突的氛国和文化
B.建设合作式冲突的氛围和文化
C.团队领导要确保绝对领导
D.创业初期资金困难,尽星减少分红
第11题
项目经理接管一个处于执行阶段的项目，某些项目成员突然要离开项目团队。若要了解冲突的原因并找到解决方案，应该使用什么方法（)
A.缓和(Smoothing)
B.妥协(Compromising)
C.强迫(Forcing)
D.合作(Collaboration)
