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[多选题]

学校在学科专业设置上应有充分的自主权,(),使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。

A.在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等

B.在教学安排上,应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师

C.在教学内容安排上应坚持国家教材,地方教材和学校教材,甚至学生自选教材相结合

D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来,最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神

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第1题
在哈佛大学,前四大热门专业,第一是经济科学,第二是生物,第三是英语,第四是心理学。普林斯顿大学传统的五大专业是政治学、经济学、历史、英语和国际关系,46%的学生集中在这五大人文学科专业。美国的这些精英大学,培养的是未来的领袖9要把握大方向,其关注和训练当然必须宏观,不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校中,大部分学生出身于中高阶层,父母受教育程度很高,对大学有充分的理解:大学主要是一种精神经历,上大学的最基本目标,是培养兴趣,发现自己认识世界反省人类最基本的价值 度过了这样的4年人生,再想实际问题也不迟。对这段话的理解,最准确的是()。

A.在美国的大学中人文学科最受学生及其父母的推崇

B.美国大学中的精英学校以培养未来的领袖为主要方向

C.美国大学生的父母认为大学主要是种精神经历

D.培养目标与父母理解使美国精英大学人文学科成为热门专业

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第2题
行政领导在进行授权时,允许下属决定行动方案并自行创造所需条件,给予其充分的自主权,以有利于充分地调动下属的积极性、主动性和创造性的授权方式是()。

A.弹性授权

B.不充分授权

C.制约授权

D.充分授权

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第3题
在澳大利亚,每个教师都有任意设置课程的自主权。()
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第4题
调压柜(落地式)设置要求包括()。

A.调压柜应单独设置在牢固的基础上,柜底距地坪高度宜为0.30m

B.调压柜应单独设置在牢固的基础上,柜底距地坪高度宜为0.50m

C.体积大于1.5m3的调压柜应有爆炸泄压口,爆炸泄压口不应小于上盖或最大柜壁面

D.调压柜上应有自然通风口,当燃气相对密度大于0.75时,应在柜体上、下各设1%

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第5题
提高学校办学效益的根本途径是()。

A.提高学校办学自主权

B.提高师资水平

C.实现学校后勤社会化

D.进行教育改革

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第6题
高新技术企业的工资制度需要改革。应允许企业在积累增长大于消费增长、劳动生产率增长大于工资总额增长的前提下,自主确定职工工资标准和企业内部分配办法。国家可以通过调节个人收入所得税管理这些企业。这段话支持的观点是:高新技术企业的工资改革()。

A.个人所得应不断提高

B.应确定职工工资标准和企业分配办法

C.企业对职工工资标准应有一定自主权

D.劳动生产率的增长将大于工资总额的增长

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第7题
:高新技术企业的工资制度需要改革。应该允许企业在积累增长大于消费增长、劳动生产率增长大于工资总额增长的前提下,自主确定职工工资标准和企业内部分配办法。国家可以通过调节个人收入所得税管理这些企业。 这段话主要支持了这样一种观点,即在高新技术企业的工资改革中()。

A.个人所得应不断提高

B.应确定职工工资标准和企业分配办法

C.企业对职工工资标准应有一定自主权

D.劳动生产率的增长将大于工资总额的增长

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第8题
供给型学生资助模式提出的主要出发点是()。

A.提高学校办学自主权

B.促进教育机会均等

C.提高教育效率

D.推动教育改革

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第9题
建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制,增强高校学科设置针对性,推进基础学科高层次人才培养模式改革,加快培养()专业紧缺人才。

A.理工农医类

B.文史类

C.农林牧渔类

D.交通运输类

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第10题
高新技术企业的工资制度需要改革。应该允许企业在积累增长大于消费增长、劳动生产率增长大于工资总额增长的前提下,自主确定职工工资标准和企业内部分配办法。国家可以通过调节个人收入所得税管理这些企业。这段话主要支持了这样一种观点,即在高新技术企业的工资改革中()。

A.个人所得税应不断提高

B.应确定职工工资标准和企业分配办法

C.企业对职工工资标准应有一定自主权

D.劳动生产率的增长将大于工资总额的增长

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第11题
十四五规划全文中提到,建立学科专业动态调整机制和特色发展引导机制,增强高校学科设置针对性,推进基础学科高层次人才培养模式改革,加快培养()专业紧缺人才。

A.理工农医类

B.文史类

C.农林牧渔类

D.交通运输类

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