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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

影响态度与品德学习的外部条件有()．

A.认知失调

B.家庭教养方式

C.定势

D.社会风气

E.同伴群体

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更多“影响态度与品德学习的外部条件有（)．A．认知失调B．家庭教养…”相关的问题

第1题

影响学生态度与品德形成的外部条件，主要包括()

A.家庭教养

B.道德认知

C.校园文化

D.社会风气

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第2题

影响态度与品德形成的外部条件，主要包括_____。

A.家庭教养方式

B. 道德认知

C. 社会风气

D. 态度定势

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第3题

【2013年济宁市市属真题】影响态度与品德形成的外部条件，主要包括()。

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.态度定势

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第4题

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，

这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体能动性

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第5题

【2013年青岛市真题】影响学生品德发展的外部因素有()。

A.家庭教育

B.同伴交往

C.教师态度

D.大众媒体

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第6题

下列选项属于新课改三维目标的有（）。

A.知识与品德

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

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第7题

一名对外语学习不感兴趣的学生，一旦让其担任外语课代表，能够尽快使其养成与外语课代表身份相符的行为模式，转变学习外语的态度。这是品德培养（)心理学技术。

A.角色扮演

B.奖励

C.榜样学习

D.说服

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第8题

下面不属于影响影响认知策略学习的外部条件的是（）

A．若干例子同时呈现

B．指导规则的运用及其运用条件

C．动机水平

D．提供变式练习的机会

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第9题

下列影响消费者购买行为的因素中属于心理因素的有()。

下列影响消费者购买行为的因素中属于心理因素的有（)。

A.动机

B.认知

C.学习

D.信念

E.态度

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第10题

态度学习不同于认知学习，因为从学习结果看，它是（)。

A.非认知学习

B.情感领域的学习

C.品德学习

D.行为习惯的学习

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