题目内容
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[单选题]
为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是()
A.谈话活动
B.无意注意
C.幼儿文学活动
D.选择注意
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A.谈话活动
B.无意注意
C.幼儿文学活动
D.选择注意
A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
B.在绘画和游戏中做必要的书写准备
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯
A.有意识倾听
B.欣赏性倾听
C.评析性倾听
D.主动性倾听
A.基于自信心培养的大班幼儿韵律活动的设计、实施与效果研究
B.幼儿合作能力培养的意义和重要性研究
C.美术活动中幼儿自信心的培养
D.区域活动中大班幼儿合作能力培养的探索实践
A.建立幼儿班级秩序
B.培养幼儿自律能力
C.建立教师的影响力
D.培养幼儿的服从性
A.应要求他们用各种方法画画,自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰,以丰富他们的美术游戏活动
B.应给予充分的机会和材料让他们游戏,并培养他们进行创造性表现的能力
C.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力,还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
D.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩,在玩中熟悉工具材料的特性,激发兴趣