A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者
A.当输入的信息(追随耳的)通过过滤器未受到衰减时,能顺利激活长时记忆中有关的项目而得到识别
B.当输入的信息(非追随耳的)通过过滤器受到衰减时,由于强度减弱,因而常不能激活长时记忆中相应的项目,因而不能被识别
C.特别有意义的项目(如自己的名字)的激活阈值较低,因而能被激活、被识别
D.选择注意不仅取决于感觉信息的特征,而且取决于中枢过滤器的作用
A.社会认知智力、自我观察智力
B.音乐智力、绘画智力
C.言语智力、逻辑数理智力
D.人际交往智力、自然观察智力
A.冲突指公开的暴力,也包括紧张、敌意、竞争和在目标与价值标准上的分歧
B.冲突的产生是因为资源的稀有使其社会关于它的分配充满着不平等现象
C.冲突论者认为,社会长期存在着对其只产生破坏作用的冲突
D.从思想体系看,冲突理论与结构功能主义并没有实质性的矛盾