题目内容
（请给出正确答案）
A.大学里的活动太多了，严重的影响了我的学习
B.大学的各项活动是培养综合能力的修炼场，要安排好学习和活动时间，二者兼顾
C.大学里老师上完课就走了，作业也少，混个毕业证没有问题
D.大学里主要拼的是自主学习，掌握方法、学会学习，才能学有所成
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A.在我国当前新旧体制转换过程中，个人主义、拜金主义有所滋长
B.错误价值观对人生选择、人生道路选择起决定作用
C.社会存在的性质决定社会意识的性质
D.多种经济成分存在，集体主义已没有市场
A.在我国当前新旧体制转换过程中，个人主义、拜金主义有所滋长
B.错误价值观对人生选择、人生道路选择起决定作用
C.社会存在的性质决定社会意识的性质
D.多种经济成分存在，集体主义已没有市场
A.细枝末节 忽略 激发
B.繁文缛节 掩盖 萌发
C.零零星星 忘记 诞生
D.杂乱无章 淡化 迸发
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
在行政信息的沟通过程中，政府经常举办一些听证会，这一沟通模式属于（）。
A．聚联式沟通
B．单联式沟通
C．互联式沟通
D．非正式沟通
A.被控变量应能代表一定的工艺指标或能反映工艺操作状态，一般是工艺过程中较重要的变量
B.尽量采用直接指标作为被控变量。当无法获得直接指标信号，或其测量和变送信号滞后很大时，可选择与直接指标有单值对应关系的间接指标作为被控变量
C.被控变量在工艺操作中经常要受到一些干扰影响而变化。为维持其恒定，需要较频繁地调节
D.被控变量应能被测量出来，并具有足够大的灵敏度;被控变量应是独立可控的
E.选择被控变量时，必须考虑工艺合理性和国内仪表产品现状
