首页 > 公务员> 强国挑战

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

多媒体网络教室是利用（)根据教学和学习的实际需要组建而成的信息化教学环境。

A.传输技术

B.计算机技术

C.多媒体技术

D.网络技术

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“多媒体网络教室是利用()根据教学和学习的实际需要组建而成的信…”相关的问题

第1题

交互式多媒体教室（电子/网络教室)的主要功能是利用（)环境完成计算机教学。

A.计算机硬件

B.计算机网络

C.计算机软件

D.人机交互

点击查看答案

第2题

幼儿园老师利用iPad在室外进行植物探究活动属于哪一类信息化教学环境（)。

A.简易多媒体教学环境

B.交互多媒体教学环境

C.网络教学环境

D.移动学习环境

点击查看答案

第3题

多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下哪些不属于多媒体技术的应用？()

A.电子出版物

B.教学板书

C.视频会议系统

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第4题

多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下哪一项不属于多媒体技术的应用？（）

A.电子出版物

B.教学板书

C.视频会议系统

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第5题

多媒体技术是指利用计算机将各种媒体（包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一

多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下不属于多媒体技术应用的是（）。

A.电子出版物

B.教学板书

C.视频会议系统

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第6题

华师网络学院学习经历中可能用到的“课件”有（)

A.周末卫星面授课的录像文件，文件扩展名为csf

B.登陆网络教室可在线点播的网络课程

C.华师在线首页专门的课件下载区的课件

D.课程BBS教学资源区的PowerPoint或Word等导学材料

点击查看答案

第7题

多媒体技术：指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下哪些不属于多媒体技术的应用？()

A.电子出版物

B.教学板书

C.视频会议系统

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第8题

多媒体技术，指利用计算机技术将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下哪些不属于多媒体技术的应用？()

A.电子出版物

B.教学板书

C.视频会议系统

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第9题

四、定义判断。本部分包括单定义判断、多定义判断两类。(一)单定义判断：先给你一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求你从中选出最符合题意的一项。注意：假设这个定义是正确的。不容置疑的。请开始答题：71．多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义，以下哪项不属于多媒体技术的应用？()

A.电子出版物

B.视频会议系统

C.教学板书

D.远程诊疗系统

点击查看答案

第10题

__________是一类能支持群体或小组合作化学习的课件__________是一类由结构化的多媒体教学素材或知识单元组合的课件。

点击查看答案