B、适当重复重点内容
C、谈话的速度适中
D、在谈话过程中适当停顿,以给对象思考、提问的机会
E、注意对方的反馈
李女士的表现是一种A、顺应
B、反射
C、自我调节
D、积极应对
E、应激适应不良
护理人员进行健康教育时应当注意帮助李女士缓解何种情绪A、抑郁
B、愤怒
C、悲伤
D、平静
E、焦虑
B、顺应
C、积极应对
D、自我调节
E、应激适应不良
护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐缓解何种情绪()。A、抑郁
B、愤怒
C、悲伤
D、平静
E、焦虑
A.达达主义认为美感就是愉悦
B.达达主义非常注重自由化与人性化,始终坚持以人为本,更好的强调了人们在艺术中所占的主导地位
C.达达主义对传统风格艺术深恶痛绝,他们烧掉书籍、毁坏作品,搞各种无意识创作和即兴表演
D.达达主义主要表现艺术家主观的内心苦闷孤独、恐惧绝望的极端情绪,和折磨压抑、畸形怪异的形象
A.强迫症状的治疗过程容易转躁
B.睡眠过多是促发躁狂发作的危险因素
C.睡眠过多是双相抑郁的特点/危险因素
D.如精神病性症状幻觉、妄想明显,此时应视为双相障碍的抑郁相
E.在情绪障碍中,冲动是与双相障碍关系最紧密的症状
慢性疼痛三联征主要表现为
A、疼痛、睡眠与情绪
B、疼痛、焦虑与抑郁
C、疼痛、睡眠与焦虑
D、疼痛、情绪与Tinel征
E、疼痛、异常感觉、Tinel征
A.孤独寂寞冷是一种有害无益的心理情绪
B.与其孤独寂寞冷,不如放开自己,尽力与别人好好相处
C.我们应该用真诚的心态对待他人
D.我们应该结交更多的朋友,摆脱孤单寂寞的状态
A、否认阶段
B、愤怒阶段
C、协议阶段
D、抑郁阶段
E、接受阶段