题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童在3岁以前主动控制排尿的能力较差,是因（)发育不健全。

A.神经系统

B.消化系统

C.泌尿系统

D.内分泌系统

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第1题

“客体永久性”最早出现在儿童（)年龄阶段。

A.1岁以前

B.1～3岁

C.3～5岁

D.5、6岁

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第2题

不能自我控制排尿的时间最晚到A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁E、6岁

不能自我控制排尿的时间最晚到

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

E、6岁

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第3题

3岁左右的儿童说出图形的能力比匹配图形的能力强。（)

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第4题

小儿至几岁时仍不能自我控制排尿者称遗尿症A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁E、6岁

小儿至几岁时仍不能自我控制排尿者称遗尿症

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

E、6岁

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第5题

某儿童，经常与父母争吵，对周围的人抱怨和不满，并故意对抗和拒绝成人对他的要求，出现报复行为，无

智力问题。该儿童最可能被诊断为A、多动性障碍

B、对立违抗障碍

C、品行障碍

D、孤独症

E、以上都不对

该儿童年龄再大一些可能会出现A、物质滥用

B、抽烟

C、酗酒

D、被动-攻击型人格障碍

E、以上都对

此症状常发生于A、3岁以前

B、8岁以前

C、10岁以前

D、13岁以前

E、以上都不对

该障碍属于A、儿童孤独症

B、儿童行为障碍

C、儿童抽动障碍

D、儿童情绪障碍

E、以上都不对

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第6题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的 “关键期”，l～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第7题

某调查报告指出城市儿童的心理素质，特别是承受挫折的能力，普遍比乡村儿童较差；这是由城市儿童的

生活条件一般比乡村儿童较为优越造成的。作为一个长期从事儿童生理心理研究的学者，我不能同意此种看法。我认为城市儿童的心理素质较差是因为不能得到足够的新鲜空气和阳光。对文段中该学者观点理解正确的是（）。

A.他完全否认了调查报告的可信性

B.他指出了调查报告在操作方法上的错误

C.他对调查报告发现的差别提出了另一种解释

D.他的观点隐含着——城市成人的心理素质也比乡村成人的心理素质差

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第8题

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第9题

下列各项中，关于幼儿语言运用能力发展特点表述有误的一项是（)。

A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力

B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式

C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容

D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”

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