不要大声喧哗,尽管一些人习惯爽直大方,但注意不要放开嗓门大声喧哗,也不要旁若无人地高声谈笑。
问题:根据上述材料,请对教师仪态的“举止文明”进行阐述。
问题:根据上述材料,请对教师仪态的“举止文明”进行阐述。
A.为避免引起乘客反感,尽量不要站在高处
B.穿戴显眼的衣服、救生衣或帽子
C.条件允许的话使用麦克风或扬声器
D.禁止乘客大声喧哗吵闹
A.办公区域禁止吸烟
B.请自觉保持办公环境的安静(包括午休时间),不要大声喧哗和聚众聊天
C.办公桌面和办公区域请保持清洁整齐
D.最后一个离开公司的同事请检查门窗是否关闭,并关掉所有电器设备和灯
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大
A.雨天,应自备塑料袋来妥善放置所携雨具以避免影响她人
B.在候车厅等候时,要爱护候车室的公共设施,不要大声喧哗
C.在候车室候车时,可以将自己的行李放在其她座位上,也可以躺在座位上休息
D.在车厢里,不随意脱下鞋子,更不可把脚放到对面座位上;车厢内禁止吸烟
A.上班时间不串岗,聊天、说笑、吃零食,看书看报,玩手机,上外网(部分岗位因工作需要除外)
B.营业厅内遇较急的事情可加急脚步,但不能慌张跑动
C.在自己工位的椅子上摆放心爱的粉粉靠垫,客户可见
D.不仰首闭目,不大声喧哗,不打瞌睡,不看与业务无关的书报
A.亚洲四强赛上,中国队的表现可圈可点,不但战平了日本,还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”
B.尽管乙肝病毒感染可以有效防治,但仍有一些人对乙肝谈虎色变,使得大批乙肝病毒携带者就业困难
C.成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措,曾引起过广泛的争议,如今终于尘埃落定,得到了有效实施
D.“两会”上,大家认为无关现实痛痒的议案应该少提,把难能可贵的时间让位给老百姓最关注的议题