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因果图正确说法的是()
A.是种复杂的方法
B.也被称之为鱼刺图
C.可以同时分析两个以上的质量问题
D.有因必有果,称之为因果图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、也被称之为鱼刺图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.是种复杂的方法
B.也被称之为鱼刺图
C.可以同时分析两个以上的质量问题
D.有因必有果,称之为因果图
B、也被称之为鱼刺图
A.PAD清晰表现程序结构,纵线是程序流程线,几条竖线对应几层嵌套结构;
B.PAD二维网状结构,用于表示程序控制流;
C.PAD图容易转换成高级程序语言源程序,避免人工编码、实现编程自动化;
D.PAD图受到程序约束,在一个方框内表现程序结构;
A.因果分析图也称特性要因图
B.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解
C.分析时可以邀请有关人员参加,广泛听取意见
D.制因果分析图不是目的,而是要根据图中所反映的主要原因,制订改进的措施和对策
E.要进行质量的抽样检查
A.画因果图时可以运用头脑风暴法,集思广益,把每个人的意见都一一记录在图
B.一个因果图可以同时解决两个问题,如变形问题和毛刺问题
C.因果图分析出来的所有末端原因,凭经验认可就行,没必要到现场进行观察、测量等加以确认
D.因果图可以和其他工具联合使用,如5WHY
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.可以定量地分析质量问题的因果关系
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
关于因果分析图法,下列说法错误的是()。
A.几个相似的质量特性或质量问题可使用一张图分析
B.可采用QC小组活动的方法进行,集思广益,共同分析
C.必要时可邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
A.1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名石川图
B.问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图、因果图
C.因其形状很像鱼骨,是一种发现问题根本原因的方法,是一种透过现象看本质的分析方法,也既称为鱼骨图或者鱼刺图
下列说法,不符合文意的一项是()。A.美的概念需要根据美的东西来总结B.不能因为某一种东西是美的,就把与之相反的东西当成丑的C.苏格拉底和希庇阿斯的对话并未解决“美是什么”的问题D.美的东西人人都能欣赏,所以美的问题并不复杂