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[单选题]

于教师来说,避免和化解与家长之间的矛盾,不可忽视()的手段。

A.法律调节

B.道德调节

C.个体调节

D.自身调节

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第1题
德育过程的基本矛盾:即社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。

A.学生的人格特点

B.家长要求

C.学生已有品德的水平

D.学生的自我意识水平

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第2题
禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言,下列做法正确的是()。①在娱乐场所或在外游玩时,接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料;②积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识;③好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉;④不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友;⑤遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交流,寻求长辈们的帮助,及时化解心中的矛盾;⑥碍于面子,尝试朋友们递过来的一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。

A.①④⑥

B.②④⑤

C.③⑤⑥

D.①③⑤

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第3题
()是一个企业的窗口,应该去化解整个企业与客户之间的矛盾。
()是一个企业的窗口,应该去化解整个企业与客户之间的矛盾。

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第4题
下列对于危机公关中,媒体和企业的关系说法正确的是()。

A.媒体报道是危机信息扩散的重要渠道

B.企业需要媒体来扩大企业的知名度

C.企业与媒体沟通的目的是要化解与公众之间的矛盾

D.媒体和企业的关系建立在对共同利益追逐的基础上

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第5题
支持男孩和女孩分开受教育的理沦是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用10多种彩笔,喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态的东西,用不超过6种彩笔,喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的,而教师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心,将男孩和女孩分开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。 这段文字意在说明()。

A.男女分校的理论与现实存在矛盾

B.男孩和女孩的性别差异非常明显

C.关于男女分校在认识上存在分歧

D.教育实践应符合教育的根本宗旨

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第6题
教师与家长之间的沟通方式和内容有哪些?

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第7题
支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用10多种彩笔,喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态 的东西,用不超过6种彩笔,喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的,而教师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心,将男孩和女孩分开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明()。

A.男女分校的理论与现实存在矛盾

B.男孩和女孩的性别差异非常明显

C.关于男女分校在认识上存在分歧

D.教育实践应符合教育的根本宗旨

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第8题
符合教师与家长交往的道德规范的是()

A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方

B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通

C.当家长不为难的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事

D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免登门家访

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第9题
幼儿园精神环境创设中最重要的因素是()。

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

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第10题
北京、上海、广州人口目前皆超千万,从数量意义上来说,给予其超级大城市的头衔理所应当。然而,准备在
这些超级大城市中的较长时间或终生停留的人们是否能幸福地留守,就目前的情形来看,还需打一个大大的问号。庞大的人1:1数量与数量扩大之后的现实落差,成为中国城市发展尤其是超级大城市发展道路上一个凸显的矛盾。矛盾的化解,需要将压力分散,让超级大城市“瘦身”,让发展的速度和质量相适应。 这段文字意在说明:

A.在超级大城市中生活或停留的人们幸福感相对较低

B.中国城市发展尤其是大城市发展道路上矛盾凸显

C.中国的超级大城市应该通过“瘦身”以化解矛盾

D.北上广与“超级大城市”的头衔极不匹配

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第11题
北京、上海、广州人口目前皆超千万,从数量意义上来说,给予其超级大城市的头衔理所应当,然而,准备在
这些超级大城市中的较长时间或终生停留的人们是否能幸福地留守,就目前的情形来看,还需打一个大大的问号。庞大的人口数量与数量扩大之后的现实落差,成为中国城市发展尤其是超级大城市发展道路上一个凸显的矛盾。矛盾的化解,需要将压力分散,让超级大城市“瘦身”,让发展的速度和质量相适应。 这段文字意在说明:

A.在超级大城市中生活或停留的人们幸福感相对较低

B.中国城市发展尤其是大城市发展道路上矛盾凸显

C.中国的超级大城市应该通过“瘦身”以化解矛盾

D.北上广与“超级大城市”的头衔极不匹配

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