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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

巴罗-李嘉图等价命题认为，债务性减税与增加税收的情况相比，私人部门的消费支出不会发生改变，因此，债务方式为财政融资并不会改变实际经济的总量（)

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更多“巴罗-李嘉图等价命题认为，债务性减税与增加税收的情况相比，私…”相关的问题

第1题

下列命题公式与A→B等价的是（)。

A.A→┐B

B.┐B∧A

C.B∧A

D.┐A∨B

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第2题

如果第一年债务性减税一单位，利息率为r，如果从第二年开始保持债务稳定，则之后的年份，每年需要增加的税收为（1+r)t数量（)

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第3题

最早提出“幼稚工业论”的经济学家是（)

A.李斯特

B.李嘉图

C.巴斯泰布尔

D.杜农

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第4题

证明下列命题是等价的：。

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第5题

证明:对任意集合A、B下列命题等价.

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第6题

主耶稣复活之后，那非要用指头探入主的钉痕与肋旁的是：（)

A.多马

B.巴多罗买

C.马太

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第7题

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评沦家安德烈.马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。” 安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是()。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

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第8题

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈.马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是：

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

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第9题

孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力。而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈.马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自已的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。”安德烈.马尔罗在此最想表达的观点是()。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自已的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

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第10题

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅

相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈．马尔罗曾说过：‘‘孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。” 安德烈．马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋司能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家