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更多“享乐编辑假说认为，人们不是追求情感满意上的价值最大化，而是…”相关的问题
第2题
如果有能力的人不是受外界影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。 这段话表达了这样的一种观点（）。
A.有能力的人不应该追求完美
B.人们应当限定自己的探索
C.有时候，完美的解决问题的方法并不一定是最经济的
D.人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法
第3题
如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话表达了这样的一种观点（）。
A.有能力的人不应该追求完美
B. 人们应当限制自己的探索
C. 有时候，完美的方法并不一定是最经济的
D. 人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法
第5题
关于互联网对人际交往影响的假说，下面哪个说法是准确的：（)。
A.“取代假说”认为互联网取代了现实的社交活动和强联系，从而提升幸福感
B.“激励假说”认为互联网会增强人们在现实生活中的友谊及幸福感
C.“富者更富假说”认为内向不擅长社交的人们能够通过使用网络获得更多的社交收益
D.“社会补偿假说”认为不擅长社交的人通过互联网提升了社交门槛
第6题
物质主义者关注金钱、地位等外在目标，只有当自己享有了外在财富才能给予自己__的评价。但是，如果自己的财富水平更高，快乐感又会随着情感适应而逐渐消失。人们很少会因为能够__享乐而感到骄傲，但会因为能够成为技艺高超的外科医生、艺术家、科学家而感到无比自豪。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.积极 尽情
B.客观 纵情
C.被动 贪图
D.完善 恣意
第7题
一种种抱怨市场的观点认为，尽管市场产生了有效的结果，但是它：A.一点也没有促进社会的利益B.可能
一种种抱怨市场的观点认为，尽管市场产生了有效的结果，但是它：
A.一点也没有促进社会的利益
B.可能引起不是所想要的收入分配格局
C.需要太多的政府干涉
D.允许人们追求自身利益
E.可能减少收入的不平等
第8题
儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德．就不能执着予物质生活的享乐，即便是“一箪食、一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调（）。
A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
第9题
儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善 行之中，人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食，一瓢饮”，只要能够修得高上的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调（）。
A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
第10题
儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提
升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执着于物质生活的享乐，即便是“一箪食、一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。这段文字意在强调（）。
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A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
第11题
儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提
升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食、一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调：
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A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
