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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在操作技能的形成中,虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()

A.开始进步慢

B.中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期

C.后期进步较大

D.总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步

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第1题
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,虽然形成于不同的历史时期,面对不同的时代课题,但却是一脉相承的科学思想体系。“一脉相承”在()

A.都具有与时俱进的理论品质

B.都视人民利益高于一切

C.都具有相同的社会理想

D.都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础

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第2题
关于操作技能练习的叙述,正确的有:()。

A.练习是指某些条件下重复一个操作程序

B.练习需要学习者已经具备学习某个技能的意愿

C.练习者必须获得有关本人操作情况的反馈

D.练习有身体练习和精神练习两种

E.精神练习与身体是互不影响的

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第3题
因为照片的影像是通过光线与胶片的接触形成的,所以每张照片都具有一定的真实性。但是,从不同角度拍摄的照片总是反映了物体某个侧面的真实而不是全部的真实,在这个意义上,照片又是不真实的。因此,在目前的技术条件下,以照片作为证据是不恰当的,特别是在法庭上。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.摄影技术是不断发展的,理论上说,全景照片可以从外观上反映物体的全部真实

B.任何证据只需要反映事实的某个侧面

C.在法庭审理中,有些照片虽然不能成为证据,但有重要的参考价值

D.有些照片是通过技术手段合成或伪造的

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第4题
()认为,人类创造的知识虽然能以一定的符号形式存在于学习者之外,或者说能先于学习者而存在,但作为学习对象的知识并不能直接、原封不动地进入学习者的头脑,成为学习者掌握的知识

A.建构主义

B.行为主义

C.蒙台梭利主义

D.实用主义

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第5题
有的材料虽然有利于学习者增长知识或发展技能,但不是课本所提供的内容,所以不能称之为教材。()
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第6题
虽然不同类型的生产机械在运动中受阻力的性质不同,其机械特性曲线的形状大致相同。()
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第7题
在歌唱或讲话时,要对着镜子练,因为人们的感觉往往与实际不同。()
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第8题
许多年资较高的护士在紧急情况下,能够不假思索地迅速完成护理操作,配合抢救工作,说明其达到了操作技能形成的哪种阶段()?

A.生疏阶段

B.认知阶段

C.强化阶段

D.自如阶段

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第9题
()理论中认为幼儿是主动的学习者和建构者,幼儿园教师要通过不同的方式支持幼儿学习。

A.成熟主义

B.行为主义

C.建构主义

D.精神分析

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第10题
学习者具有的特征是()

A.不同人有着不同的学习目的

B.不同人有不同的学习背景或基础

C.不同人在学习中遇到的问题和困难不同

D.不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同

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第11题
巴甫洛夫的经典条件反射理论对职业教育的启发有()。

A.在学习时,学习者应多多尝试,不怕犯错。

B.将学习与积极的情绪建立联系

C.避免消极情绪的经典条件反射形成

D.帮助学生克服经典条件作用的焦虑

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