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[判断题]

斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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第1题
学生听到上课铃声走进教室,这属于()。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.联结反应

D.习惯成自然

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第2题
下列各选项中,属于反射的是()

A.触摸含羞草,它的叶片会下垂

B.草履虫避开有害刺激

C.学生听到上课铃声响了走进教室

D.向日葵向着太阳转

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第3题
学生听到()后,应迅速走进教室,准备好课本的学习用品

A.上课预备铃

B.上课铃

C.老师说上课

D.班长说起立

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第4题
28在日常生活中,与“小孩被蜜蜂蛰时会不由自主的摸伤处”相似的反射活动是()

A.画饼充饥

B.学生听到上课铃声走进教室

C.眨眼反射

D.司机看到“红灯”停车

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第5题
听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。

A.试误学习

B.观察学习

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

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第6题
反射是有机体借助中枢神经系统实现的对外界和内部刺激进行的规律性应答,可分为非条件反射和条件
反射。非条件反射是有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的,对个体来说是不学而能的。而条件反射则是在非条件反射的基础上,为适应复杂环境的变化通过学习建立起来的反射。 根据上述定义,下列与条件反射有关的是:

A.学生听到铃声就去上课

B.针刺到手,手会缩回

C.酸的食物送到嘴里,口腔会分泌唾液

D.新生儿会自动吮吸放在嘴里的奶头

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第7题
小萌听到上课铃声,立刻走进教室。该反射的结构基础和反射类型分别是()

A.反射弧、非条件反射

B.反射弧、条件反射

C.脊髓、条件反射

D.大脑、非条件反射

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第8题
一名小学生在听到上课铃响起的同时听到学校里的钟刚好在报时8点整,已知该学校一节课的时间是30分钟,课间休息10分钟。那么上课铃声和整点报时声下一次同时出现时是()点。

A.9

B.10

C.11

D.12

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第9题
学生在听到上课预备铃后,应迅速走进教室。准备好课本等学习用品。()
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第10题
学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯
咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某某长得漂亮,会以为是在影射自己;上课未被老师点名发言,也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……

所有这一切致使她郁郁寡欢,不愿意与同学沟通交流,学习效率低下,学习成绩明显下降。

请运用心理学知识分析案例中张琼的问题,并提出合理建议。

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第11题
斯金纳认为学习分为两种,即反射学习和操作学习。()
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